《汽車檢測(cè)與維修技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

    一、招生對(duì)象、學(xué)制
    1、招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生、中職類畢業(yè)生
    2、學(xué)制：三年
    二、培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展的、服務(wù)于淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)域汽車后市場(chǎng)，掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造、原理、檢測(cè)、診斷與維修方面的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的汽車檢測(cè)、維護(hù)、修理的實(shí)踐技能，能在汽車服務(wù)領(lǐng)域，從事安全技術(shù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)（二手車評(píng)估、汽車營(yíng)銷等）、汽車機(jī)電維修、汽車保險(xiǎn)與理賠等工作的高素質(zhì)技能型人才。
    三、培養(yǎng)規(guī)格
    （一）基本素質(zhì)
    1、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和民族精神，樹(shù)立正確的觀、人生觀和價(jià)值觀。
    2、樹(shù)立遵紀(jì)守法、遵章守紀(jì)的法制觀念，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，有良好的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
    3、具有良好的社會(huì)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力、一定的人際交往與溝通協(xié)作能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
    （二）知識(shí)要求
    1、具有計(jì)算機(jī)操作的基本知識(shí)和辦公自動(dòng)化的相關(guān)知識(shí)；  
  2、具有本專業(yè)所需的機(jī)械制圖，機(jī)械原理，汽車材料及加工工藝，電工與工業(yè)電子學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；
3、具有汽車構(gòu)造、維修、性能檢測(cè)、故障診斷等專業(yè)知識(shí)；
4、具有熟悉汽車檢測(cè)診斷設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作流程，熟悉汽車綜合性能的評(píng)價(jià)參數(shù)和影響因素等相關(guān)知識(shí)。
（三）職業(yè)能力要求
1、職業(yè)技能要求
（1）能夠識(shí)讀較復(fù)雜的裝配圖，并根據(jù)圖紙進(jìn)行汽車總成件拆裝、調(diào)整和檢測(cè)；
（2）能夠識(shí)讀汽車電路圖，進(jìn)行電路分析和元件檢測(cè)；
（3）能夠閱讀翻譯較簡(jiǎn)單的汽車說(shuō)明書及維修手冊(cè)等外文技術(shù)資料；
（4）計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公自動(dòng)化處理、生產(chǎn)技術(shù)或經(jīng)營(yíng)管理、信息收集和分析。
2、專業(yè)核心能力要求
（1）具有對(duì)汽車進(jìn)行維護(hù)、修理、檢測(cè)和故障診斷能力，具有對(duì)轎車進(jìn)行檢測(cè)、維修及故障排除的能力，具有正確使用汽車電控裝置檢測(cè)儀器設(shè)備的能力。
（2）具有對(duì)車輛進(jìn)行進(jìn)行性能試驗(yàn)，數(shù)據(jù)分析和解決本專業(yè)技術(shù)問(wèn)題的基****力。
（3）具有從事汽車維修企業(yè)、汽車運(yùn)輸企業(yè)技術(shù)管理或經(jīng)營(yíng)管理的能力，具有從事汽車售后服務(wù)的崗位能力。
（四）職業(yè)態(tài)度
具有明確的職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；具有面向基層、服務(wù)基層、扎根于群眾的思想觀點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、言行一致的思想作風(fēng)，踏實(shí)肯干、任勞任怨的工作態(tài)度，不斷追求知識(shí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
（五）應(yīng)取得的（表1）

（六）職業(yè)范圍（表2）

    四、主要課程
    1、主要職業(yè)基礎(chǔ)課程
    汽車概論、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車傳感器檢測(cè)技術(shù)
    2、主要職業(yè)技術(shù)課程
    汽車發(fā)動(dòng)造與維修、汽車底盤造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電控技術(shù)、汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)、
    3、主要職業(yè)拓展課程
    汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車及配件營(yíng)銷、二手車鑒定與評(píng)估、汽車維護(hù)與保養(yǎng)
    五、專業(yè)核心課程及核心技能簡(jiǎn)介
    1、專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介
    （1）《汽車發(fā)動(dòng)造與維修》課程簡(jiǎn)介
    《汽車發(fā)動(dòng)造與維修》課程為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)必修的骨干課程。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的重要組成，熟悉汽車發(fā)動(dòng)造并掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的維修技術(shù)是對(duì)高職高專學(xué)生工作崗位能力的重要支承。課程主要講授汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)（）的功用、組成、相互聯(lián)接關(guān)系及工作原理，在熟悉構(gòu)造的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修的基本操作技能，教學(xué)中實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）課程占總學(xué)時(shí)的比例不低于50。
    （2）《汽車底盤造與維修》課程簡(jiǎn)介
    《汽車底盤構(gòu)造與維修》課程為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)必修的骨干課程。汽車底盤是汽車的重要組成，熟悉汽車底盤構(gòu)造并掌握底盤的維修技術(shù)是對(duì)高職高專學(xué)生工作崗位能力的重要支承。課程主要講授汽車底盤各系統(tǒng)（）的功用、組成、相互聯(lián)接關(guān)系及工作原理，在熟悉構(gòu)造的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握汽車底盤維修的基本操作技能，教學(xué)中實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）課程占總學(xué)時(shí)的比例不低于50。
    （3）《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》課程簡(jiǎn)介
    《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》課程為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)必修的骨干課程。汽車電器設(shè)備是汽車的重要組成，熟悉汽車電器設(shè)備構(gòu)造并掌握電器設(shè)備的維修技術(shù)是對(duì)高職高專學(xué)生工作崗位能力的重要支承。課程主要講授汽車電器設(shè)備各系統(tǒng)（）的功用、組成、相互聯(lián)接關(guān)系及工作原理，在熟悉構(gòu)造的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握汽車電器設(shè)備維修的基本操作技能，教學(xué)中實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）課程占總學(xué)時(shí)的比例不低于50。
    （4）《汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)》課程介紹
    《汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)》課程為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)必修的骨干課程，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握汽車維修技術(shù)的必備知識(shí)及技能，使畢業(yè)生向汽車維修型人才發(fā)展打下基礎(chǔ)。課程主要講授現(xiàn)代汽車檢測(cè)技術(shù)及汽車故障診斷工具的使用方法，教學(xué)過(guò)程理論聯(lián)系實(shí)際，并緊跟汽車新技術(shù)發(fā)展潮流。
    2、專業(yè)核心技能簡(jiǎn)介
    （1）汽車機(jī)電維修能力：掌握汽車各總成的結(jié)構(gòu)與工作原理，能獨(dú)立的完成汽車各總成的拆、裝、修。
    （2）汽車正確使用與養(yǎng)護(hù)能力：掌握汽車的使用性能、維護(hù)項(xiàng)目與周期，能獨(dú)立完成汽車的日常維護(hù)及一級(jí)維護(hù)，能與同事協(xié)作完成車輛的二級(jí)維護(hù)。
    六、本專業(yè)各教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配總表（表3） （以周記）

    七、學(xué)時(shí)/學(xué)分分配表（表4）

    八、職業(yè)能力結(jié)構(gòu)表（表5）

     九、教學(xué)進(jìn)程表（表6）

    說(shuō)明：入學(xué)畢業(yè)教育△   理論教學(xué)√  實(shí)訓(xùn)χ  課程設(shè)計(jì)Ο 畢業(yè)設(shè)計(jì)∥  崗實(shí)習(xí) #  *  
    假期=  軍訓(xùn)☆ 上機(jī)實(shí)踐    
    十、教學(xué)安排表（表7）

    注 ①選修課（專業(yè)、公共）都按低學(xué)時(shí)和學(xué)分計(jì)入“總計(jì)”學(xué)時(shí)和學(xué)分。
        ②LS表示理實(shí)一體化課程。
    十一、崗位技能訓(xùn)練安排表（表8）

    十二、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容和要求（表9）