課程詳情
昆山室內(nèi)裝潢培訓學校昆山科高教育雙師型師資,具備豐富的實踐工作經(jīng)驗及教學經(jīng)驗,專職老師授課,教學有。
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一、課程介紹
隨著人類居住環(huán)境的改善,室內(nèi)設計師的崗位日益走俏,真正有能力的設計師一直是被各大公司搶挖的對象。本中心培養(yǎng)既掌握室內(nèi)圖設計理論、又掌握專業(yè)繪制圖方法和多種繪制軟件(3DMAX、PHOTSHOP、LIGHTSCAPE、VRAY等六大插件),同時具備嫻熟繪制技巧的電腦圖專業(yè)人才,滿足行業(yè)對電腦圖設計人才的需要。
二、培養(yǎng)對象
高中以上文化,對室內(nèi)設計感興趣,有志于從事裝飾設計工作相關行業(yè)的人士
三、培養(yǎng)目標
專業(yè)培養(yǎng)從事室內(nèi)設計、展示設計等制作人員。
四、培訓內(nèi)容
昆山室內(nèi)裝潢培訓學校是學習專業(yè)知識的佳選擇!
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課程 | 主要內(nèi)容 | 課時 | |
部分 | AutoCAD | 軟件基礎設置,機械制圖相關知識,熟悉CAD軟件界面,基本工具的使用及相關繪圖規(guī)則 | 4 |
建筑平面圖,講解建筑平面圖形的繪制和相關常規(guī)參數(shù) | 4 | ||
繪圖工具,修改工具,進行復雜圖形繪制與修改工具的特殊使用 | 4 | ||
繪圖工具,修改工具,對相關繪圖工具與修改工具進行加強 | 4 | ||
工具復習,對繪圖工具與修改工具進行復習與復雜圖形的講解 | 4 | ||
圖層設置,講解圖層的使用,常用模板的設置及機械零件圖繪制 | 4 | ||
文字設置,文字的設置和圖紙圖框的設置 | 4 | ||
圖塊,掌握平面作品中文字設置和路徑使用,學會霓虹燈動畫方案 | 4 | ||
標注設置,講解機械制圖中尺寸標注的方法和常規(guī)問題解決 | 4 | ||
打印設置,學習CAD出圖與布局打印設置 | 4 | ||
第二部分 | 3ds max /VR | 3dmax不同版本的安裝,自定義工作環(huán)境,單位設置,渲染環(huán)境設置,修改命令按鈕設置 | 4 |
基本模型創(chuàng)建:二維圖形,標準基本體,擴展基本體,設置物體的段數(shù)與面數(shù) | 4 | ||
選擇對象的方法,3大變換操作,復制對象:基礎復制,鏡像復制,陣列復制,對齊工具,對象成組 | 4 | ||
基本修改命令,修改命令面板詳解,倒角命令,車削命令,彎曲命令,錐化命令 | 4 | ||
復合對象建模,錯誤與正確的布爾運算,放樣命令:制作放樣物,設置放樣表面,調(diào)整放樣對象 | 4 | ||
材質(zhì)與貼圖:材質(zhì)編輯器簡介,標準材質(zhì),復合材質(zhì):多維子材質(zhì)光線跟蹤材質(zhì),貼圖通道,貼圖類型 | 4 | ||
圖常見材質(zhì)制作:乳膠漆,玻璃,金屬,木紋,瓷器,塑料,鏡子,沙發(fā)布, 地毯,窗簾 | 4 | ||
攝像機類型,攝像機面板詳解,燈光簡介,標準燈光:聚光燈,平行光,泛光燈,燈光參數(shù)調(diào)節(jié)技巧 | 4 | ||
設置光照,日光,夜光:筒燈,燈帶,臺燈 渲染,渲染類型,渲染應用 | 4 | ||
室內(nèi)圖案例講解 | 4 | ||
室外圖案例講解 | 4 | ||
綜合實例講解 | 4 | ||
第三部分 | Photoshop | 軟件基礎設置,廣告設置參數(shù)講解,廣告的基礎設置和要求及軟件的設置。了解噴繪,寫真,印刷相關知識要點。 | 4 |
選區(qū)設置及修復工具,選區(qū)工具的設置,圖形設置。掌握圖片修復,學習破損圖片簡單修復方法。 | 4 | ||
修補工具,修補工具的,對復雜圖片進行修補,掌握復雜的圖片的修改。 | 4 | ||
圖形變切,圖層,圖形調(diào)整,圖層的基本運用,學會韓圖矢量圖的手繪方法 | 4 | ||
圖層設置,圖層的加強使用,學會矢量圖形繪制, | 4 | ||
圖層樣式、調(diào)整設置,學會圖像的組合及特殊的添加。 | 4 | ||
通道,蒙版,學習通道的基本運用和蒙版特殊的手法 | 4 | ||
文字工具,路徑,掌握平面作品中文字設置和路徑使用,學會霓虹燈動畫方案 | 4 | ||
濾鏡,色彩調(diào)整,出圖,掌握濾鏡,及照片色彩調(diào)整。掌握平面作品出圖設置。 | 4 | ||
結業(yè)作品設計,給出設計要求,要求學員獨立完成設計作品 | 4 | ||
第四部分 | 室內(nèi)裝飾制圖 | 制圖原理、建筑施工圖、裝飾施工圖、一套完整的施工圖紙繪制(測量圖、方案圖、平面圖、棚圖、立面圖、節(jié)點圖等) | 40 |
第五部分 | 室內(nèi)設計 | 室內(nèi)設計的含義、依據(jù)、要求、特點、發(fā)展趨勢、室內(nèi)燈光、室內(nèi)綠化、設計風水學、人體工程學、設計風格與流派、家具設計、室內(nèi)陳設等 | 32 |
五、課時價格
六、教材資料
圖書名稱 | 圖書樣例 | 出版社 | 售價 |
AutoCAD機械制圖習題精解 | 人民郵電出版社 | ||
3ds max /VR | 中國青年出版社 | ||
PHOTOSHOP CS3 職業(yè)技能培訓教程 | 北京希望電子出版社 | ||
室內(nèi)裝飾制圖 | 清華出版社 | ||
室內(nèi)設計 |
七、培訓師資
專業(yè)師資,有著多年的教學、工作經(jīng)驗,每一位學員的學習質(zhì)量。電腦機房,教師手把手操作示范授課,每個學生一臺電腦。在學生練習過程中,教師巡回一對一輔導
八、開課日期
九、認證
1、勞動和社會部職業(yè)資格認證(OSTA技能培訓) 2、CAD應用協(xié)會培訓
十、就業(yè)方向
室內(nèi)外圖設計師、后期制作、裝飾施工設計師、裝飾技能型職業(yè)技術人才、裝飾施工管理型人才等崗位的工作
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