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針對(duì)少兒：
課程目標(biāo)
　　1、讓孩子掌握純正的語(yǔ)音、生動(dòng)的敘事表達(dá)能力和較強(qiáng)理解

力；
　　2、讓孩子左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展，口才表達(dá)能力，學(xué)習(xí)能力增

強(qiáng)；
　　3、讓孩子充滿自信與活力，勇于表現(xiàn)自己，綜合素

質(zhì)。

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課程設(shè)置
 按照學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和知識(shí)掌握程度以及學(xué)生年齡的不同，中華口

才分少兒版和幼兒版。少兒版分初級(jí)、中級(jí)、，每個(gè)級(jí)別都分

為上下冊(cè)。幼兒版也分上、下冊(cè)，每?jī)?cè)分課本①、②。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
　　普通話字詞的正音，繞口令、朗誦、主持等，讓孩子真正做到

敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、善說(shuō)。普通話水平及，掌握運(yùn)氣發(fā)聲及播音

主持專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。幫助學(xué)生 自信心與語(yǔ)言能力，使其在同

齡人中與眾不同。
　　幼兒口才培訓(xùn)：教學(xué)主要是以兒歌、發(fā)音詞組、繞口令、故事

大王等內(nèi)容為載體，以5S模仿訓(xùn)練（開(kāi)合訓(xùn)練、口部咀嚼；唇部操

訓(xùn)練；手部操訓(xùn)練；舌部操訓(xùn)練；頬部操訓(xùn)練）為教學(xué)手段，以2Y

訓(xùn)練（發(fā)音、正音訓(xùn)練）為校正方法，以BY（表演）訓(xùn)練為游戲

（以上這些訓(xùn)練和教學(xué)方法少兒版也包括），以此來(lái)達(dá)到學(xué)生正確

表述、準(zhǔn)確達(dá)意的目的，從而培養(yǎng)了學(xué)生講標(biāo)準(zhǔn)普通話語(yǔ)言規(guī)范，

出口成章的能力！
　　口才少兒版初級(jí)是語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練：它里面包括：聲母、韻母、

發(fā)音、發(fā)聲、正音、聲調(diào)、語(yǔ)流音變、氣息、詞的輕重格式、基本

功的訓(xùn)練這里面包括（唇部操、舌部操、手部操）、表情訓(xùn)練、還

包括場(chǎng)景模擬訓(xùn)練和表演等。初級(jí)版的教材語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練包括這些

內(nèi)容，它主要圍繞發(fā)音、發(fā)聲教學(xué)，講述的是如何字正腔圓，音準(zhǔn)

、音正。
　　口才少兒版中級(jí)是語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練：它講重音、停連、語(yǔ)音

、句調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏，既字詞的表達(dá)，也就是我們平常所說(shuō)的朗誦

。
　　口才少兒版也就是主持表達(dá)，為了主持一個(gè)活動(dòng)，表達(dá)語(yǔ)

言，達(dá)到目的。學(xué)習(xí)這個(gè)級(jí)別的學(xué)生必須是三年級(jí)以上的學(xué)生，前

提是學(xué)過(guò)口才初級(jí)、中級(jí)，具有語(yǔ)音訓(xùn)練和語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ)。
招生對(duì)象
1、招生對(duì)象：幼兒班：4-6歲，少兒班：7周歲以上
2、性格內(nèi)向，說(shuō)話膽怯，不自信，不敢在陌生人面前講話，在班

上不敢回答老師提問(wèn)的學(xué)生；
3、性格外向，愛(ài)講話，但思路不清晰，語(yǔ)言邏輯差的學(xué)生；

針對(duì)成人/高考生：
有一定語(yǔ)言天賦，有做主持人的理想，或者是為今后高考播音主持

術(shù)科或藝術(shù)特長(zhǎng)生術(shù)科做準(zhǔn)備的學(xué)生

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