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《育嬰師》（職業(yè)資格四級）教學大綱 

一、培訓目標

通過育嬰師（四級）專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員了解嬰幼兒發(fā)展的基本特點和生長規(guī)律，對0-3歲嬰幼兒生活照料、護理和教育的服務，輔助乳嬰兒的家長，形成乳嬰兒照料、護理、教育的基本能力。 

二、培訓模塊課時分配 

課時合計:66節(jié)課時

3、 知識部分教學要求及內容 

3.1基礎知識

教學要求  

通過對嬰幼兒生長發(fā)育基礎知識的學習，了解嬰幼兒生長發(fā)育基本的規(guī)律，生長發(fā)育的主要特點和嬰幼兒心理發(fā)展的過程和規(guī)律，從而更加科學和健康的教養(yǎng)嬰幼兒。

養(yǎng)嬰幼兒。 

3.1.2教學內容     

 嬰幼兒的生長發(fā)育      

嬰幼兒的心理發(fā)展

3.2生活照料    

3.2.1教學要求 

通過對嬰幼兒生活照料知識的學習，在日常生活中，讓嬰幼兒得到更好的照料和生活安排。 

3.2.2教學內容    

  飲食與營養(yǎng) 

  睡眠、大小便、三浴鍛煉    

  清潔和消毒

3.3護理 

3.3.1教學要求 

   通過學習，了解嬰幼兒保健的基本知識，掌握嬰幼兒在不同情況下的護理和保健工作。 

3.3.2教學內容 

     生長發(fā)育           

     嬰幼兒撫觸      

預防接種      

常見疾病護理    

意外傷害的預防與處理 

3.4教育 

3.4.1教學要求 

   通過學習，了解環(huán)境以及后天的培養(yǎng)對嬰幼兒發(fā)育起到的重要作用。 

3.4.2教學內容 

 動作與運動 

 語言與感知、感統(tǒng)

3.5家庭教養(yǎng)指導 

3.5.1教學要求 

   通過學習，育嬰師的科學育兒能力，規(guī)范自身教養(yǎng)的行為，育嬰師的綜合素質，促進嬰幼兒身體發(fā)育和心理發(fā)展的共同健康成長。 

3.5.2教學內容 

     嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導工作概述 

     嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導的對象、內容、渠道、形式 

     與嬰幼兒家長溝通

     營養(yǎng)健康教育信息化     

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