蘇州AP培訓蘇州朗閣雅思擁有優(yōu)越的地理位置、濃厚的學習氛圍，幽雅的學習環(huán)境，是莘莘學子潛心學習的理想場所。

美國大學先修（AP）課程
AP課程，全稱為Advanced Placement Program, 美國大學先修課程。是美國大學理事會College Board開發(fā)的大學水平課程及，其難度相當于大一的基礎課程，在美國本土，AP課程和高中課程體系緊密結(jié)合，一般作為美國高中三級課程（核心課程??榮譽課程??AP課程）中具挑戰(zhàn)性的課程，供有能力的學生選修。
美國大學普遍將學生在AP中的表現(xiàn)作為衡量其是否有能力勝任大學學習的依據(jù)，包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等在內(nèi)的約4000所大學將其視為重要的錄取以及獎學金發(fā)放的依據(jù)。
新思維AP課程的設置
新思維結(jié)合目前中國學生的科目所設置的AP課程有：數(shù)學（微積分）、物理、化學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、環(huán)境科學等。我們將國內(nèi)高中課程與AP課程有機融合。學生將在高中三年學習3至5門AP課程。這樣，既能使學生獲得發(fā)展，又能使其在某些特長學科得以深入研究；不僅符合通識教育的特點和要求，也符合美國大學的錄取標準。

附表：課程設置框架
學年 課程結(jié)構(gòu) 中外方教師課時比例
高一 中國高中必修課程
英語課程
AP預備課程（3門） 2:1
高二 中國高中必修課程
英語課程
AP課程（3-5門） 1:1
高三 中國高中必修課程
英語課程
AP課程（3-5門） 1:2

AP課程的評估及

AP在統(tǒng)考，每年5月的前兩周進行。試卷分為客觀題和主觀題。
附表：AP的采用5分等級：
表示
5 Extremely well qualified
4 優(yōu)良 Well qualified
3 合格 Qualified
2 可能合格 Possible qualified
1 不 No recommendation

AP課程的學生群體

AP課程并非獨立的文憑課程，需要同時取得高中文憑，因此對學生的要求比較高。AP課程的目的在于美國大學的學分課程及，降低大學教育成本，縮短大學教育時間。適合英語水平好，學習能力強，有志于就讀美加的高中生。

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