對(duì)于托福備考來說，復(fù)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)時(shí)間規(guī)劃的事情，也就是說想要自己的托福不是在短時(shí)間內(nèi)就能完成的。但是，在長(zhǎng)時(shí)間的備考之后，或者說在就在的10天怎樣又讓自己的再次的晉升一級(jí)呢？其實(shí)對(duì)于大約只有10天左右的時(shí)間來說。能做的，或者說能夠短期內(nèi)的內(nèi)容十分有限，但是仍有些是十分有效的可以的方法。

　　如果之前沒有做過任何基礎(chǔ)性練習(xí)的話，10天不會(huì)起到任何的幫助作用。但是，實(shí)際上，有一個(gè)側(cè)，還是能在短時(shí)間內(nèi)的。這個(gè)跟閱讀一樣，還是細(xì)節(jié)性的理解。不過，雖然是細(xì)節(jié)，聽力與閱讀還是有差別的。在閱讀里面，句子更加的龐雜，在同一句話里面可以柔和很多的知識(shí)點(diǎn)。但是在聽力之中，句子相比起來難 度就會(huì)降低很多，因此，在聽力里面就不需要像閱讀里研究的那么細(xì)，只要將的原文找出，細(xì)細(xì)分析即可。

　　在托福里面，詞匯題往往是一個(gè)瓶頸。不過其實(shí)詞匯題經(jīng)常出現(xiàn)將之前的詞匯題改頭換面，重新來過的情況。因此，如果能夠把詞匯題的過1-2遍，應(yīng)該是有所幫助的。

　　語法是很多人在準(zhǔn)備托福的時(shí)候，尤其是閱讀的時(shí)候完全沒有注意到，閱讀的，其實(shí)就是在于總結(jié)和細(xì)節(jié)兩個(gè)側(cè)?？偨Y(jié)性的內(nèi)容，是沒有辦法短時(shí)間內(nèi)改進(jìn)的，但是考慮到其實(shí)托福對(duì)于細(xì)節(jié)性的語法的考察點(diǎn)是有跡可循的。因此，將這些托福語法性內(nèi)容挑出來，進(jìn)行性講解，同時(shí)如果這位考友的吸收能力很好的話，也有可能5分甚至更多的可能性。

　　其實(shí)當(dāng)只剩下10天的時(shí)候，大多數(shù)人的框架還都是有的，包括謀篇結(jié)構(gòu)也都是清楚的。接下來，關(guān)鍵就是在于怎么表達(dá)。

　　在這里就體現(xiàn)出這位貴人，對(duì)于托福的把握是否準(zhǔn)確了。此時(shí)，其實(shí)單純的再講框架，沒用;講思路，沒用;講模板，同樣沒用。此時(shí)，為有效的，就是針對(duì)這個(gè)學(xué)生自身的問題，逐個(gè)挑出來，逐個(gè)解決。有多少問題，解決多少問題，除此之外別無其他的方法。如果上述的內(nèi)容全都做到的話，少則5分，多則15之20都是有可能的。

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