許多家長送孩子去美國上高中一方面是看上了美國非常高水平的高中教育，而更多的家長則是希望孩子高中畢業(yè)后能更容易進(jìn)入美國常青藤等級，所以家長在選擇高中學(xué)校的時(shí)候也要非常謹(jǐn)慎，要考慮的問題也非常多。不僅要考慮學(xué)校大學(xué)的，還有費(fèi)用，孩子自身能力都是需要關(guān)注的問題。那么，怎么給孩子選擇合適的美國高中呢?以下是新東方上海前途出國留學(xué)小編整理的2015年美國本科心理學(xué)專業(yè)申請條件的資料。

    宗教信仰
美國的中學(xué)有著多樣的宗教信仰，如基督教，天主教，新教，耶穌會等諸多信仰，另外還有一些沒有明確宗教信仰的學(xué)校。所以首先學(xué)生和家長可以通過自身的宗教信仰為孩子將來讀的學(xué)校定位不失是一種好的方法。那么目前還沒有明確宗教信仰的學(xué)生可以根據(jù)宗教信仰的傾向或者選擇無宗教信仰的學(xué)校。留學(xué)研究認(rèn)為有宗教信仰的學(xué)校尤其是基督教，天主教的學(xué)校管理相對更嚴(yán)格一些，對學(xué)生的觀和價(jià)值觀有正能量的傳遞。

    學(xué)校性質(zhì)
美國高中分為公立高中和私立高中，公立高中一般只允許學(xué)生就讀一年的高中課程，而私立高中則可以連續(xù)讀完整的四年高中，這也是多數(shù)家長為趨向于選擇私立高中的原因。公立高中相對于私立高中費(fèi)用上會便宜很多，如果學(xué)生只想到美國讀一年高中體驗(yàn)美國高中教育，公立高中不失是一種好的選擇。美國私立高中又分為私立寄宿高中和私立走讀高中，寄宿高中則為學(xué)生需要住學(xué)校宿舍或者學(xué)校安置的公寓，走讀高中則為學(xué)生選擇住在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝?，更多的接觸當(dāng)?shù)氐娜宋恼Z言環(huán)境。而另一方面，美國高中的性質(zhì)(美國公立高中或美國私立高中)，也決定了學(xué)校課程的設(shè)置。美國的私立高中很受歡迎，因?yàn)樗麄兲峁┑慕虒W(xué)是公立高中不能給予的，包括高等數(shù)學(xué)和科學(xué)課程，廣泛的語言課程，的藝術(shù)，音樂和體育課程。學(xué)生在美國高中留學(xué)時(shí)所選的課程對畢業(yè)后能否進(jìn)入級學(xué)院和大學(xué)也起著關(guān)鍵性的作用。高中課程的難度跟學(xué)生進(jìn)入級大學(xué)的可能性也密切相關(guān)。比如，很多四年制的美國大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，要求學(xué)生修過高等數(shù)學(xué)，因此，這樣的學(xué)生被大學(xué)錄取的幾率就會高于未修過這種課程的學(xué)生。

    學(xué)校規(guī)模
美國高中學(xué)校規(guī)模大小差別很大，規(guī)模大的學(xué)校學(xué)生上千人，小的學(xué)校幾十人的都有。那么有的學(xué)生和家長就問了，是去規(guī)模大的學(xué)校好還是去規(guī)模小的學(xué)校好呢?留學(xué)認(rèn)為學(xué)校的好與不好不能用規(guī)模的大小來評價(jià)，規(guī)模大的學(xué)校自然有很大的校園，學(xué)生人數(shù)也很多，有著各色的社團(tuán)和俱樂部，人才濟(jì)濟(jì)，規(guī)模較小的學(xué)校雖然校園小一些，但班級人數(shù)相對也少一些，師生比例自然就小，學(xué)術(shù)氛圍強(qiáng)一些，很多高SAT均分的學(xué)校都出自規(guī)模小的學(xué)校。

    學(xué)術(shù)能力
選擇去美國讀高中的原因就是看重美國優(yōu)越的教育質(zhì)量，所以選校的時(shí)候考察學(xué)校的學(xué)術(shù)能力是必不可少的，那么如何來考察學(xué)校的學(xué)術(shù)能力呢?建議從下面這幾點(diǎn)考察：一方面是學(xué)校學(xué)生的畢業(yè)率，學(xué)校的率是衡量一個高中好壞的重要依據(jù)。絕大多數(shù)的美國私立寄宿高中的率是，由此可見，私立寄宿高中的整體學(xué)術(shù)水平非常高。一方面是錄取情況，對于關(guān)注錄取情況的家長，可以留意學(xué)校的一些重要指標(biāo)：SAT平均。對于美國學(xué)生和在美國就讀高中的學(xué)生來說，SAT是申請美國和申請獎學(xué)金的重要評審條件。一所高中畢業(yè)生的SAT平均一定程度上能夠反應(yīng)這所學(xué)校的生源和師資力量及畢業(yè)生的整體學(xué)術(shù)能力。當(dāng)然除了SAT，學(xué)生和家長還可以看學(xué)校的ACT均分，AP和IB課程設(shè)置以及等，另外教師的級別和教師的比例也是能體現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)能力的要素。

    入學(xué)要求
學(xué)校的入學(xué)要求是選擇學(xué)校是的重中之重，是不得不考慮的要素。美國的私立高中的入學(xué)要求分為好幾檔，尖高中會要求高的托福和SSAT，有個別只要求托福，有的學(xué)校認(rèn)可ISEE，ITEP等。所以建議家長在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要根據(jù)孩子的語言情況來進(jìn)行選擇。不一定要求高的就是孩子好的選擇，適合孩子的學(xué)校才是好的。對語言要求高的學(xué)校多數(shù)都沒有開設(shè)ESL課程，如果孩子的英語沒有達(dá)到一定水平的話對孩子來說會很吃力，到了學(xué)校學(xué)習(xí)會有一種挫敗感，所以一定要綜合考慮選擇適合孩子的學(xué)校。