以下是新東方上海前途出國(guó)留學(xué)小編整理的美國(guó)高中申請(qǐng)考核內(nèi)容資料，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

     1、性格、愛好是什么

    中學(xué)面試過(guò)程中，面試官對(duì)性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動(dòng)的學(xué)生往往能在視覺上吸引面試官的注意力。美國(guó)中學(xué)的教育注重培養(yǎng)的是學(xué)生的個(gè)性和自信，并不在于誰(shuí)是，而崇尚的是人人都。因此，美國(guó)中學(xué)面試官更喜歡對(duì)自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標(biāo)的學(xué)生。同時(shí)，面試官將考察學(xué)生的興趣愛好，并且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學(xué)里得到發(fā)展。美國(guó)中學(xué)要想的不一定是全的學(xué)生，而是適合其校園氛圍和培養(yǎng)理念的學(xué)生。

    2、英語(yǔ)能力到什么水平

    學(xué)生和家長(zhǎng)往往認(rèn)為只要在TOEFL或SAT中獲就代表一個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)能力較高，但在美國(guó)中學(xué)面試官眼里未必如此。他們想看到的不只是一個(gè)學(xué)生考取，更希望通過(guò)學(xué)生在面試中的交流體會(huì)到學(xué)生在英語(yǔ)方面的實(shí)際運(yùn)用能力，尤其是聽說(shuō)能力則顯得更為重要。面試官在面試中通常會(huì)考察學(xué)生的詞匯量、聽力和口語(yǔ)，從而判斷其是否具備基本的語(yǔ)言能力可以在其中學(xué)里完成相應(yīng)年級(jí)的課程。有的時(shí)候?qū)W生語(yǔ)言雖然很高，但是聽說(shuō)能力卻較差，因此在面試中不占。

    3、課外活動(dòng)是否豐富

    中國(guó)學(xué)生不論是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)還是美國(guó)中學(xué)都非常清楚地知道美國(guó)教育中的人才培養(yǎng)一定有一個(gè)方面是領(lǐng)導(dǎo)力，因此在美國(guó)中學(xué)面試過(guò)程中很多學(xué)生都急于表現(xiàn)自己是學(xué)生會(huì)主席、班長(zhǎng)等干部身份。這是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的誤解，在美國(guó)人眼里所謂“領(lǐng)導(dǎo)力”就是指一個(gè)人的影響力，這種影響力體現(xiàn)在校園活動(dòng)的方方面面和每一處細(xì)節(jié)。在展示校園活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，中國(guó)學(xué)生總是陳述自己所獲得的成就，而忽略講述整個(gè)參與的過(guò)程。而往往面試官更關(guān)注一個(gè)學(xué)生在參與某一活動(dòng)中的初期設(shè)想、實(shí)踐過(guò)程、遇到的困難，又是如何克服，哪怕是一個(gè)失敗的結(jié)果，但如果可以從這樣一個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，這才是美國(guó)中學(xué)所崇尚的校園活動(dòng)的經(jīng)歷。

    4、家庭環(huán)境與教育

    在面試中，面試官還會(huì)問(wèn)到父母的職業(yè)和家庭背景，這一點(diǎn)也會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)有微弱的影響力。因?yàn)槊绹?guó)部分中學(xué)的費(fèi)用非常昂貴，學(xué)校會(huì)衡量申請(qǐng)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。同時(shí)，美國(guó)的中學(xué)很重視學(xué)生的家庭教育，學(xué)生的言談舉止都可以體現(xiàn)家庭的素質(zhì)和父母教育的風(fēng)格。

    5、從細(xì)節(jié)看有態(tài)度

    在面試中除了語(yǔ)言得當(dāng)之外，還要注意一些細(xì)節(jié)。如：面試時(shí)所穿的服裝一定要干凈、整潔、有學(xué)生風(fēng)。盡量不要穿牛仔褲，而是應(yīng)穿一些相對(duì)正式的衣服。同時(shí)，也應(yīng)注意自己發(fā)型，如果是長(zhǎng)發(fā)建議剪成短發(fā)讓人看起來(lái)精神。行為舉止的文明禮貌也非常重要，如進(jìn)入面試房間前應(yīng)先敲門，遞交相關(guān)資料時(shí)應(yīng)雙手遞交等。良好言談舉止是成就面試的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)多加注意。