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溫州春華教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

課程:會計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、淘寶電商培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷提升、...

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溫州春華會計(jì)培訓(xùn)

【溫州春華教育】0577-  QQ    春華教育專注會計(jì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育,現(xiàn)開設(shè)有:會計(jì)上崗證培訓(xùn)、會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、會計(jì)電算化培訓(xùn)、會計(jì)考證培訓(xùn)、會計(jì)做帳培訓(xùn)、財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)、稅務(wù)會計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)會計(jì)培訓(xùn)、金融會計(jì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、淘寶網(wǎng)店培訓(xùn)、網(wǎng)店運(yùn)營培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、ps、CAD制圖培訓(xùn)、成人大專、本科學(xué)歷。歡迎來電咨詢,預(yù)約免費(fèi)試聽體驗(yàn)課程。

會計(jì)從業(yè)人員必看,會計(jì)繼續(xù)教育知多少!

據(jù)春華教育得到消息,日前財(cái)政部印發(fā)《會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定(征求意見稿)》(下稱《征求意見稿》),明確每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不得少于90學(xué)分;參加繼續(xù)教育情況,應(yīng)當(dāng)作為聘任財(cái)會專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級財(cái)會專業(yè)技術(shù)資格的重要條件。

會計(jì)人員參加會計(jì)繼續(xù)教育是根據(jù)《繼續(xù)教育規(guī)定》來要求的,那么《繼續(xù)教育規(guī)定》相關(guān)規(guī)定主要是哪些內(nèi)容呢?下面小編就帶大家一起看看。

《繼續(xù)教育規(guī)定》的主要內(nèi)容,以下簡稱《規(guī)定》

1總體要求提出。

《規(guī)定》適應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育發(fā)展的新形勢、新變化、新需求,對加強(qiáng)財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作提出了總體要求。一是明確適用范圍,將機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織的財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員,均納入適用范圍。二是確定指導(dǎo)思想,提出應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和財(cái)會行業(yè)發(fā)展要求,以能力建設(shè)為核心,突出針對性、實(shí)用性和前瞻性,為經(jīng)濟(jì)社會和財(cái)會行業(yè)發(fā)展提供人才和智力支持。三是確定基本原則,包括以人為本,按需施教;突出,能力;加強(qiáng)指導(dǎo),創(chuàng)新機(jī)制等。此外,還強(qiáng)調(diào)財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利和接受繼續(xù)教育的義務(wù)。

2管理體制明確。

突出簡政放權(quán),明確財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的管理體制。同時,對人力資源社會部、財(cái)政部,以及縣級以上地方人民人力資源社會部門、財(cái)政部門的管理權(quán)限進(jìn)行了劃分。

3規(guī)定的內(nèi)容與形式

明確財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目,主要包括財(cái)會理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、技能訓(xùn)練和職業(yè)道德等。關(guān)于財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育形式,考慮到工學(xué)矛盾、行業(yè)差異等因素,《規(guī)定》對繼續(xù)教育的方式和學(xué)時認(rèn)定采取了較靈活的方式,明確參加師資培訓(xùn)、財(cái)會脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)、參加財(cái)會領(lǐng)軍人才培訓(xùn)和財(cái)政部門、中央有關(guān)部門組織的高端財(cái)會人才培訓(xùn)、參加大中型企事業(yè)單位總財(cái)會師素質(zhì)工程培訓(xùn)、參加財(cái)會類相關(guān)、財(cái)會類??埔陨蠈W(xué)位學(xué)歷教育、承擔(dān)財(cái)會類研究課題、發(fā)表財(cái)會類論文、出版財(cái)會類書籍等均予以認(rèn)可,在減少工學(xué)矛盾的同時,使繼續(xù)教育與專業(yè)技術(shù)人員的崗位實(shí)踐緊密結(jié)合,繼續(xù)教育的針對性和實(shí)效性。

4學(xué)分管理制度。

《規(guī)定》規(guī)定財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度,每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不得少于90學(xué)分,其中,專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。針對不同的繼續(xù)教育形式,明確相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。同時,強(qiáng)調(diào)財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員要參加經(jīng)過繼續(xù)教育管理部門公布的繼續(xù)教育組織開展的財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,否則不予辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記。

5加強(qiáng)管理。

為了繼續(xù)教育質(zhì)量,《規(guī)定》提出應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)繼續(xù)教育建設(shè),構(gòu)建分工明確、互補(bǔ)、布局合理、競爭有序的財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育體系。要充分發(fā)揮現(xiàn)有的財(cái)會、中國財(cái)會學(xué)會等教育資源的主渠道作用,鼓勵、引導(dǎo)高等院校、科研院所等單位參與財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。同時,明確了繼續(xù)教育的設(shè)立條件、有關(guān)工作要求等。

6師資與教材建設(shè)。

《規(guī)定》明確了財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育師資和教材建設(shè)原則,提出繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教材的編寫、評估、、出版、發(fā)行、使用情況的管理和監(jiān)督。同時強(qiáng)調(diào),任何部門、單位和個人不得向財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員強(qiáng)行推銷、搭售繼續(xù)教育教材。

7監(jiān)督與檢查。

《規(guī)定》確立了財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育相應(yīng)的監(jiān)督與檢查機(jī)制,特別是明確財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育成果如何使用,即用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相的激勵機(jī)制,把財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況作為財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況,應(yīng)當(dāng)作為聘任財(cái)會專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級財(cái)會專業(yè)技術(shù)資格的重要條件。繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況的監(jiān)督與檢查,并將監(jiān)督、檢查結(jié)果作為財(cái)會專業(yè)技術(shù)人員參加先進(jìn)財(cái)會工作者評選的依據(jù)

春華簡介

CHINWIN INTRODUCTION

浙江春華教育科技有限公司于2016年底與上海雷諾爾科技股份公司達(dá)成戰(zhàn)略合作,躋身新三板上市公司行列,成為一家真正具有實(shí)力的上市企業(yè)。

浙江春華教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(早一家學(xué)校成立于1997年),注冊資本2800萬元,到目前為止,春華教育集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華、紹興、嘉興、湖州及江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了128家直營學(xué)校。

業(yè)務(wù)涵蓋

1、核心業(yè)務(wù)線下事業(yè)部

主要在春華的直營校區(qū)經(jīng)營財(cái)會培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、電商培訓(xùn)、考證培訓(xùn)、企管培訓(xùn)六大塊業(yè)務(wù)。

2、創(chuàng)新戰(zhàn)略網(wǎng)校事業(yè)部

主要在春華旗下網(wǎng)絡(luò)的虛擬校區(qū)經(jīng)營線下事業(yè)部的。

3、人才戰(zhàn)略高職事業(yè)部

主要與合作經(jīng)營成人全日制技能+學(xué)歷培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

目前春華教育集團(tuán)擁有專職教師500多名,每年為社會培訓(xùn)60000多人,已累計(jì)為社會培養(yǎng)了65萬多人。

春華,以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和的品牌意識,使集團(tuán)得以發(fā)展,獲得了“中國民辦特色學(xué)?!?、“中國教育集團(tuán)品牌”、“中國具品牌價值教育集團(tuán)”、“信息產(chǎn)業(yè)部指定合作”、“信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”、“浙江省培訓(xùn)”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質(zhì)量誠信雙優(yōu)單位”、“浙江省服務(wù)品牌單位”等榮譽(yù)。春華還與浙江理工、浙江財(cái)經(jīng)、中國計(jì)量、華中師范、浙江工商、浙江科技、浙江萬里、寧波工程、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)、浙江工商職業(yè)技術(shù)、寧波職業(yè)技術(shù)、溫州、嘉興等30多所高校合作,為社會培養(yǎng)了大量精英和高技能人才。

自2007年起,春華就開始實(shí)施“一個目標(biāo)、二個中心、三個”工程,即“以2020年愿景為奮斗目標(biāo),以品牌文化和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為工作,實(shí)現(xiàn)到2020年成為中國職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)品牌的行業(yè)者,終成就培訓(xùn)企業(yè)的夢想。

同時,自2016年起,春華教育集團(tuán)開始實(shí)施“百城千校孵化工程”項(xiàng)目,在互聯(lián)網(wǎng)時代,依托春華教育近20年的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)、品牌價值、規(guī)模效應(yīng)、人才積累,在給提供職業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)人才孵化服務(wù)的基礎(chǔ)上,同時提供職業(yè)教育培訓(xùn)運(yùn)營的整體解決方案(包括產(chǎn)品、品牌、運(yùn)營指導(dǎo)、資金等),終成為職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)“人才孵化+解決方案”高端綜合解決服務(wù)提供商。

2016是春華教育的“開局之年”,業(yè)績斐然,開局上市;2017是春華教育的“革新之年”,與時俱進(jìn),變革創(chuàng)新,春華人必將上下同欲,雄鷹展翅,潛力迸發(fā),再鑄輝煌!

相關(guān)熱點(diǎn)

春華平面設(shè)計(jì)培訓(xùn):本課程主要學(xué)習(xí)Photoshop、illustrator、CorelDRAW三大平面設(shè)計(jì)軟件,適合零基礎(chǔ),想要通過學(xué)習(xí)平常用設(shè)計(jì)軟件,從事設(shè)計(jì)相關(guān)工作的人員。
2023-03-27 11:15:31
本課程由《會計(jì)入門》、《出納實(shí)訓(xùn)》、《小規(guī)模商業(yè)實(shí)訓(xùn)》、《稅務(wù)原理》、《工業(yè)一般納稅人真賬實(shí)訓(xùn)》五個小課程組成。適用于零基礎(chǔ),想學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)技能并達(dá)到獨(dú)立做賬、報稅、核算等會計(jì)專業(yè)技能并達(dá)到高級會計(jì)水平的人員學(xué)習(xí)。
2023-03-27 11:14:26
春華高效辦公培訓(xùn)招生對象:希望從事助理、文員、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、生管、采購、繪圖、總務(wù)等文職類工作的人員;希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦IT技術(shù),數(shù)量掌握電腦運(yùn)用的人員。
2023-03-27 11:13:25
報考高起本或?qū)?疲ǜ呗殻┑目忌鷳?yīng)具有高中(含中專、職高、技校,下同)畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力。報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)頒發(fā)的專科畢業(yè)、本科結(jié)業(yè)或以上的人員。
2023-03-27 11:12:20

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