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　托福閱讀如何拿下？以下從托福閱讀詞匯、語句、做題思路等方面進行講解。

　　詞匯

　　想讀懂一篇文章，詞匯的儲備是首要的。詞全不認識，文章就別想讀懂了。因此，從開始備考托福的天起，直到結(jié)束，甚至到了美國學習之后，背單詞這件事情都是要堅持的。

　　另外，背詞匯書的同時也不要忘記做題練習時的積累。當學生每做一套練習題的時候，不是說做完對完答案就完事了。分析題目正誤原因是一方面，還有一方面就是詞匯積累。無論是閱讀還是聽力，遇到了不認識的單詞一定記錄下來。日積月累下來，是受益匪淺的。

　　通過以上兩方面長期的詞匯積累，對于托福閱讀來說，我們的詞匯量是綽綽有余了。

　　句子

　　詞匯的積累是托福閱讀的基礎，而對句子的理解決定著我們是不是能夠真正讀懂這篇文章。

　　很多同學在做完題以后反映說，一個句子里的詞全都認識，但是都連一塊就不明白這句話的意思了。其實這也是托福閱讀的一個難點，考查考生對長難句的理解。

　　因此，建議在做等題之前，考生應先對句子成分、簡單句、特殊句型以及各類從句進行系統(tǒng)的學習和訓練。之后連句成段，做到對托福閱讀文章的理解。

　　做題思路

　　在新托福中，在每一道題目的回答界面，屏幕右半部分是閱讀文章，屏幕左半部分是題目。在此情況下，考生依舊可以選擇像以前一樣先讀完全文再作答，也可以選擇直接跳過文章去做題，還可以選擇先讀一段文章，然后做相應的題目，之后再讀下一段。

　　有的同學就會糾結(jié)到底哪一種方法是好用的。事實上，沒有哪種方法是一定好的，只會有哪一種方法是適合自己的。同學們在備考階段做的時候可以每種方法都嘗試一下，尋找到得心應手的做題順序，并加以充分練習，那么這種做題思路和順序?qū)τ谧约簛碚f就是好的。

　　出題點

　　在托福閱讀中，有幾類情況是出題的位置。在平時訓練中，每當閱讀當中遇到這幾類情況時，可以反復研習，從而在未來真正的中做到萬無一失。

　　譬如閱讀中經(jīng)常會出現(xiàn)存在邏輯關(guān)系的情況，像是because等，此類情況下，往往會出現(xiàn)。

　　1.邏輯關(guān)系—因果。需要搞清事物的因果順序關(guān)系

　　2.邏輯關(guān)系—比較或?qū)Ρ?。需要搞清事物的比較點或不同點是什么

　　3.邏輯關(guān)系—轉(zhuǎn)折或讓步。需要搞清推翻之前所述的新觀點是什么

編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育

　　北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中國留學語言培訓行業(yè)，20年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的留學語言培訓及配套服務。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、留學咨詢、課程、游學考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務教育生態(tài)圈。

　　環(huán)球教育自1997年成立以來，一直勇于，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團（Pearson）攜手，推動了環(huán)球教育在教學研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長足進步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團的一員，為環(huán)球教育更快、更的成長奠定了堅實的基礎。

　　環(huán)球教育以的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學生為中心，一手抓教學服務，一手抓師資力量。教學中應用科學的入學評測體系，實現(xiàn)學員的個性化學習；采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W模式"，關(guān)注學習進程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學理念，幫助學生學習效能，達到出國留學的標準。同時，環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批尖教學人才，通過科學的教師培訓和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊, 為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的。

　　我們以化教育集團的標準，促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，行業(yè)發(fā)展，大力推動中國留學事業(yè)的進步與發(fā)展。 20年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學中心，遍布中國200多個城市，累計為六十余萬名學員提供專業(yè)、多元的教育服務，為中國培養(yǎng)具有視野的化人才做出應有的貢獻。

　　樸新教育科技集團

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