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　托福閱讀答題要以文章內(nèi)容為原則，做到，那么考生該如何去備考呢？

　　托福閱讀有3篇文章，每篇長度在650-750個單詞之間。這些文章都是學術(shù)類型的文章，且天文、地理、生物、藝術(shù)、考古等各個學科都有可能涉及。

　　文章學術(shù)性太強，很多知識點都是考生沒有接觸過也沒有概念的，理解起來相當吃力。

　　良好的閱讀速度(100英文單詞/秒以上)是必要的，且這個速度必須是理解速度，也就是說，不單要讀的快，還要一讀就懂，讀完一句能懂一句，讀完一段能懂一段，讀完一篇能知道文章的結(jié)構(gòu)和大意。

　　要讀得快，考生應該單詞量，要在托福閱讀里，的詞匯量是必不可少的。其次，考生要能夠分析句子。

　　基于托福閱讀學術(shù)性特點，考生要在備考中按照托福閱讀中各個話題出現(xiàn)頻率進行準備，了解話題背景及相似話題文章的展開方式。而且，考生在閱讀時可以取精華，即對于一些例子、數(shù)據(jù)、進一步解釋性質(zhì)的內(nèi)容不用花費太長時間，掃讀的主旨性、總結(jié)性內(nèi)容。

　　托福閱讀答題要明確題型特點，學會識別題型、定位細節(jié)、邏輯推理和根據(jù)各題型選項設置等答題。

　　托福閱讀有經(jīng)典題型，每種題都有每種題的顯著特點，也有對應的答題要點和。比如托福閱讀詞匯題可以根據(jù)上下文猜詞；托福閱讀修辭目的題多與段落主旨和作者態(tài)度相關(guān)；托福閱讀文章總結(jié)題可以從標題中尋找到一些線索等等。

　　要知道，托福閱讀文章的學術(shù)性也意味著文章結(jié)構(gòu)明顯，篇章安排多以總分形式展開，段落內(nèi)的結(jié)構(gòu)安排一般以“提出概念觀點+概念觀點詳解+細節(jié)說明和舉例說明”這樣的模式展開，非常容易辨別。托福閱讀答題時能定位原文中的證據(jù)信息，從而找出答案。

編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育

　　北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中國留學語言培訓行業(yè)，20年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的留學語言培訓及配套服務。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、留學咨詢、課程、游學考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務教育生態(tài)圈。

　　環(huán)球教育自1997年成立以來，一直勇于，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團（Pearson）攜手，推動了環(huán)球教育在教學研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長足進步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團的一員，為環(huán)球教育更快、更的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　環(huán)球教育以的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學生為中心，一手抓教學服務，一手抓師資力量。教學中應用科學的入學評測體系，實現(xiàn)學員的個性化學習；采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W模式"，關(guān)注學習進程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學理念，幫助學生學習效能，達到出國留學的標準。同時，環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批尖教學人才，通過科學的教師培訓和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊, 為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的。

　　我們以化教育集團的標準，促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，行業(yè)發(fā)展，大力推動中國留學事業(yè)的進步與發(fā)展。 20年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學中心，遍布中國200多個城市，累計為六十余萬名學員提供專業(yè)、多元的教育服務，為中國培養(yǎng)具有視野的化人才做出應有的貢獻。

　　樸新教育科技集團

　　2014年，由多位投身于教育培訓行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團。樸新人一直秉承著"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，以中課外輔導、留學培訓和留學申請服務為核心，依托尖的師資團隊，科學的管理體系，遍布各地30多個城市。