感統(tǒng)訓(xùn)練更是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，連接著孩子們的身體與大腦。它助力孩子們提升身體的協(xié)調(diào)性與平衡感，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要，而在家中我們也可以通過(guò)一些有趣的小游戲來(lái)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。

 游戲一：“鉆山洞”

 用幾把椅子和一條毯子搭建一個(gè)“山洞”。讓孩子從“山洞”中爬過(guò)，還可以設(shè)置一些小障礙，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。

這個(gè)過(guò)程可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性和空間感知能力。

 游戲二：“袋鼠跳”

 準(zhǔn)備一個(gè)大布袋，讓孩子站在布袋里，雙手抓住布袋的邊緣，像袋鼠一樣跳躍前進(jìn)?？梢栽诳蛷d或院子里設(shè)置一些小目標(biāo)，讓孩子跳躍著去觸碰，增加游戲的樂(lè)趣。

這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的腿部力量、平衡感和節(jié)奏感。

 游戲三：“氣球大戰(zhàn)”

吹幾個(gè)氣球，和孩子一起用手或拍子拍打氣球，不讓氣球落地。根據(jù)孩子的年齡和能力調(diào)整氣球的大小和數(shù)量，增加游戲的難度

這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度和注意力。。

 游戲四：“尋寶”

 在家里的各個(gè)角落藏一些小物品，然后給孩子一張“尋寶地圖”，讓孩子根據(jù)地圖上的線索去尋找寶藏。

這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的觀察力、記憶力和空間認(rèn)知能力。

 游戲五：“手工拼圖”

 準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水等拼圖材料，讓孩子自己動(dòng)手制作拼圖?？梢詮暮?jiǎn)單的圖形開(kāi)始，逐漸增加拼圖的難度。

這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的手部精細(xì)動(dòng)作、創(chuàng)造力和耐心。

 游戲六：“平衡木”

 用一些長(zhǎng)木板或繩子在地上搭建一個(gè)“平衡木”，讓孩子在上面行走。可以在平衡木的兩側(cè)放上一些小玩具，讓孩子在行走的過(guò)程中撿起玩具，增加游戲的趣味性。

這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的平衡感和身體協(xié)調(diào)性。

這些感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲不僅可以讓孩子在玩耍中得到鍛煉，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。在訓(xùn)練的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)與他人合作、分享，共同攻克一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。他們懂得了堅(jiān)持的意義，面對(duì)困難不再輕易退縮。