孩子注意力不集中、經(jīng)常開小差活動過度、自控力差、數(shù)學邏輯能力差記憶力差、反應慢人際交往不好、空間感不良、運動能力不良、自我認知能力及自然認知能力不足等,這都屬于學習困難的表現(xiàn)。
孩子學習困難時,家長切勿盲目打罵,也不要給孩子亂服藥,應該找出孩子學習困難的原因,找出相應的解決方案。
注意力缺陷、多動障礙、智力發(fā)育缺陷、抽動障礙、心理行為因素、環(huán)境因素都可能對孩子的學習產(chǎn)生影響。面對孩子學習上的挑戰(zhàn),家長的理解和支持至關(guān)重要。日常生活中,家長可采取相應策略幫助孩子建立良好的學習習慣克服學習困難。以下是一些家長幫助孩子克服學習困難的策略和建議,旨在有效激發(fā)他們的潛力:
(1)如孩子上課不專心聽講,不按時完成功課,家長應督促孩子到時間應該自覺學習,養(yǎng)成孩子自覺自律的讀書學習習慣。
(2)如孩子沉溺于某些愛好或活動中時,家長要幫助孩子合理安排學習時間,教會孩子分清主次。
(3)如孩子遇到難題,產(chǎn)生畏難心理時,家長可將學習材料拆分為若干部分,由易到難,小部分逐步學習??墒购⒆涌吹綄W習成果,幫助其建立自信心。
(4)勞逸結(jié)合,循序漸進。家長切勿急于求成,給孩子超負荷作業(yè)??蓪⒑⒆訉W習時間分為幾個時段,學習一段時間后就應休息一下,把休息也作為一種“功課”,有利于消除孩子大腦疲倦,提升學習效率。
另外,重視孩子的注意力訓練、感知力訓練加以心理疏導也可改善孩子的學習困難問題。必要時也可通過尋求專業(yè)醫(yī)生幫助,進行電生物治療、經(jīng)絡調(diào)控、藥物輔助治療。