成都排名靠前的語遲康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，成都小米熊兒童康復(fù)中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

 

孩子1歲了還沒講出過1個(gè)詞，孩子2歲了還不能把2個(gè)詞放一起，孩子3歲了還沒說過3個(gè)詞的簡單句子......

 

這些語言發(fā)育遲緩的情況，你家孩子有出現(xiàn)過嗎？

 

現(xiàn)如今，語遲兒童的數(shù)量越來越多，而語言發(fā)育遲緩所帶來的問題也越來越被人們所認(rèn)識：社交障礙、讀寫障礙、學(xué)習(xí)困難、心理抑郁等等。

 

當(dāng)孩子出現(xiàn)語遲情況時(shí)，家長一定要認(rèn)真對待，及早干預(yù)、及早治療。作為干預(yù)訓(xùn)練的一部分，“語前訓(xùn)練”是改善孩子語遲問題非常重要的一環(huán)，它關(guān)系到孩子的語言問題能否得到改善。

 

今天就給家長們分享一些“語前訓(xùn)練”的技巧：

 

01誘發(fā)溝通動(dòng)機(jī)

 

• 在孩子面前吃他喜歡的食物。

 

• 在孩子面前把上發(fā)條的玩具玩完一次后，把玩具交給孩子。

 

• 與孩子一起看書。

 

• 與孩子玩他喜愛的互動(dòng)游戲，當(dāng)他表現(xiàn)喜悅時(shí)立刻停止并等待。

 

02提高模仿能力

 

• 面口部運(yùn)動(dòng)模仿：做鬼臉、撅嘴巴、彈舌頭等。

 

• 語音的模仿：模仿發(fā)aaa、ii、dudu、dada等語音。

 

• 語言的模仿：模仿說詞和句子。

 

03引發(fā)目光追蹤

 

• 協(xié)調(diào)的目光轉(zhuǎn)移

 

例：與孩子互動(dòng)時(shí)，突然拿出吸引孩子的物件。如果孩子望向物件后再望向治療師，給予物件作獎(jiǎng)勵(lì)。

 

• 展示孩子喜愛的事物

 

例：茶點(diǎn)時(shí)，鼓勵(lì)孩子把茶點(diǎn)分給其他人。

 

• 指向物件以作分享

 

例：與孩子一起看圖書并指出圖書里的物件。

 

• 獲得別人的注意才分享事物

 

例：與孩子玩輪流游戲時(shí)，突然停下并把頭轉(zhuǎn)向另一方法，幫助孩子獲得你的注意才繼續(xù)游戲。