重慶兒童語言發(fā)育遲緩干預中心，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

重慶兒童語言發(fā)育遲緩干預中心，孩子語言能力發(fā)育遲緩怎么辦？當孩子語言表達不清楚的時候，這個時候家長需要做一些強制性的引導，就是鍛煉孩子的一些語言表達，讓孩子注意說話速度，注意孩子的一些反應。

提升孩子語言表達能力的6個小方法，一起看看吧！

1.動作語言訓練

家長可以和孩子一起做一些親子游戲，比如可以結合孩子的一些活動做一些語言表達，比如看到他在玩玩具，可以問孩子你在玩什么玩具，或者這個玩具怎么玩等等，這樣他們的每一個動作都會讓孩子通過說話來表達自己。

2.幫助孩子完成指令

當寶寶語言表達不清楚的時候，這個時候家長就需要做一些指令性的引導，就是鍛煉寶寶的一些語言表達，讓寶寶注意說話的速度，注意孩子的一些反應。

3.聆聽孩子說話

兒童是天真的，想象力豐富。在父母眼里，孩子可能是胡說八道。這個時候，孩子說的話可能完全沒有導向和意義，但家長千萬不要心急。應該仔細聽孩子說的話，哪怕是天馬行空，父母也要多和孩子交流，才能鼓勵孩子勇于溝通交流。

4.多聽多參與

兒歌磨耳朵是兒童接受和學習語言的一種非常好的形式。優(yōu)美的旋律讓孩子很容易接受和喜愛，孩子自然會學會唱歌。

每天選擇一個合適的時間和孩子一起聽歌唱歌，家長的參與很重要。在唱歌的過程中，可以配合相應的手勢，增加互動的趣味性，不僅提高了孩子的語言表達和肢體協(xié)調能力，還可以通過表情和姿勢幫助孩子理解歌詞的含義。

5.游戲互動

有時候，只是和孩子說話就顯得有點無聊，很難一直交談下去。這時候家長可以玩游戲，讓孩子邊玩邊多說話。而且在玩耍的過程中，需要孩子思考，提高思維能力。適合和孩子一起玩的游戲有“你畫我猜”、“遞話筒”等類似的游戲。

6.多給孩子鼓勵和表揚

很多孩子不喜歡講故事，因為害怕被外界嘲笑。這種心態(tài)讓他們更加膽小，同時也沒有勇氣面對困難，所以不敢表達，更談不上鍛煉語言表達能力。

這時候父母一定要鼓勵孩子大膽地講故事，事后不要吝嗇對孩子的贊美。通過這樣的反復練習，孩子不僅能克服恐懼，還能重新對講故事產生興趣，也更愿意通過反復的過程來表達自己，從而提升語言能力。

生活中，我們會看見很多語言發(fā)育遲緩的孩子，語言表達能力落后于同齡孩子，家長一定要重視起來，及時干預訓練，以免對孩子的學習生活造成很大的影響。