重慶自閉癥兒童語言訓練機構(gòu)，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

重慶自閉癥兒童語言訓練機構(gòu)，語言障礙是自閉癥的主要特征，它將直接影響自閉癥孩子的智力發(fā)展和社交能力，因此對于自閉癥孩子的語言能力訓練是很重要的。

自閉癥孩子語言障礙的癥狀表現(xiàn)有哪些？一般表現(xiàn)在以下幾點。

大多數(shù)自閉癥兒童都有嚴重的語言發(fā)育障礙，這可能發(fā)生在語言的各個階段，自閉癥孩子語言障礙的癥狀表現(xiàn)有哪些？具體如下：

1.語言發(fā)育緩慢

輕微自閉癥的孩子偶爾會有語言。他們會說簡單的話，但是不會造句，或者重復的話太多，一個句子中的大部分單詞都是沒有意義的，這就是所謂的“火星語”。

2.不能在一個恰當?shù)那榫笆褂们‘數(shù)脑?/p>

有些自閉癥孩子可能知道單詞，但他們經(jīng)常說與情況不符的無關(guān)話語。例如，其他孩子正在談論卡通人物，自閉癥兒童可能會突然說出他們以前看過的電影中的一句臺詞。

3.溝通能力存在顯著的障礙

大多數(shù)自閉癥孩子都有固執(zhí)的愛好和刻板的行為習慣。比如，他們可能會自言自語談論同一個話題很久，或者固執(zhí)地要求別人和自己談論一個話題，而不去理會別人的回應或看法。

4.言語功能存在顯著異常

語音在音量、速度、節(jié)奏、聲調(diào)等方面存在問題，常造成文字不清、語速慢、漏字、無聲調(diào)等。

5.人稱代詞混淆

不懂抽象概念，尤其是“你”、“我”、“他”等人稱代詞難以理解。例如，對孩子說：“你叫什么名字?”他可能會說，“你的名字叫陶”，或者直接模仿。

自閉癥孩子語言障礙的癥狀表現(xiàn)有哪些？語言溝通能力是社會交往和人際交往中較基本的技能。如果自閉癥孩子在成長過程中的適齡階段沒有發(fā)展出相應的語言溝通能力，也將會給自閉癥孩子融入社會生活帶來困難。