教育指出,高考落榜只是失去了一次受教育的機會,而不是喪失成才的機會。社會已經(jīng)從“唯*是舉”逐步向“看能力用人”發(fā)展,教育產(chǎn)業(yè)也在提供越來越多的教育機會。尤其在學歷教育上,除了普通高考外,成人高考、高等教育自學考試、廣播電視大學、學歷四種渠道也是考生們的又一選擇。
同樣是大考,成人高考是成人高等學歷教育入學考試的簡稱,它和高考一樣是大考。成人高等學歷教育分為??破瘘c升本科、高中起點升本科和高職(高專)三種,有全脫產(chǎn)班(即全日制)、業(yè)余班,還有雙休日班,學生可根據(jù)自己的實際情況選擇學習形式并可就近入學。
由于成人高考具有入學相對容易,學習形式多樣化,國家承認學歷,專業(yè)設置新穎等優(yōu)勢,有不少家長也將成人高考作為子女高考失利的后備選擇。
很多參加成人高考的考生較關心的問題就是,從成人高校畢業(yè)之后,他們所學的專業(yè)是否與其他普通高校的畢業(yè)生同樣具有競爭力?成人高校是否也會根據(jù)社會的需求在不斷地調(diào)整專業(yè)設置呢?
其實成人高校專業(yè)的設置比普通高校更加靈活。因為成人對專業(yè)的選擇要求更高,在選擇專業(yè)上那種理想化的東西相對的要少一些,更踏實一些,務實的東西要更多。這就要求成人高校在專業(yè)設置、課程改造上更加適應成人特點,更重要的一條是要適合市場的需求。此外,對成人高校自身來說,一個特別冷酷的現(xiàn)實就是,如果你專業(yè)設置不合理,人才市場上根本不需要這些專業(yè),人家也就不來報你的學校,你就只有坐冷板凳了。因此,為了保障成人高校自身的生存,設置合適的專業(yè)也是成人高校必須要做的一件事。