1、【新學高考簡介】新學高考是一所專業(yè)從事高考文化課補習的學校，只招收高三的學生，不開設中基礎補習課程。因為致力于高考應試教學，追求專業(yè)化，為學生提供精心設計的課程，全力幫助他們在高考中取得優(yōu)異成績。高考沖刺，就選新學高考！收費：新學高考是按照學生選擇的班型按照課時收費。 排名：學校的排名評估是升學實力的重要指標之一，新學高考在學科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學高考學校排名在眾多學校中也是名列前茅。 哪家好相關：關于藝考文化課輔導學校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學高考，因為新學高考專注于只做高三課程的補習。
2、【開設班型】VIP1對1：針對性教學18人中班：課堂氛圍活躍，有利于師生之前的學習交流。
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3、【學校師資情況】新學高考擁有一支杰出的教學團隊，他們精通歷年高考試卷，熟稔高考知識點。他們擅長與學生溝通，采取風趣幽默的授課方式，積極營造學習氛圍，激發(fā)學生學習興趣，使學生毫不費力地掌握解題技巧。
4、【收費情況】因為新學高考是一所全日制封閉管理學校，費用包括學費、住宿費和生活費，具體的收費請直接電話咨詢，我們會安排老師給您一套完美的方案！
5、【學校評價】 我現(xiàn)在就是在這里補著課啊，來了有一段時間了，每天學習生活被安排的井井有條，全部的時間都拿來學習了，說實在的，在學習這方面我很喜歡這樣的管理模式，讓我可以心無旁騖的學習。 我家的孩子去他們那里上過一段時間的課了。聽了孩子回來的反饋，對他這次高考還挺有信心的。新學高考專門針對高三復讀生，量身定制了學習方案。每天班主任也會反饋孩子的學習狀態(tài)。新學高考是全封閉式的管理，平時沒有特殊情況，連家長都進不去校區(qū)。他們周一至周六全天都要上課。 之前聽很多家長找學校，是找距離家近的，說是提高學生學習效率，直到聽了一位在校老師（也是我朋友）的建議，我才知道之前選出的輔導學校是有多不科學。這位老師的孩子也在外選擇輔導學校，但是他的重點是選全封閉式的學校，較后他選了新學高考。這所學校是全日制封閉式的管理，食宿一體，學生吃住都在學校。這樣的管理可以無縫銜接家長、老師和學生。學生可以在學習上全身心投入。 我覺得新學高考的管理還是我非?？春玫?，不論是老師還是同學家長進出校門沒有工作牌都會有保安問你來干啥的，問你有沒有邀請碼，有邀請碼才能讓你進去，把娃娃交給他們還是我比較放心的。聽說新學高考老師的教學教的很好，現(xiàn)在自己剛好要補課，就去學校了解了一下，好像還可以，但是爸媽想在看看，多對比幾家，結果對比下來還是選擇了新學高考。 新學高考學校在市區(qū)里面，交通也很方便，之前來試聽的時候還是老師開車來接的我們，看了教室和寢室的環(huán)境，非常高大上，孩子也喜歡那兒的老師，聽了試聽課后果斷就給他報了名。 作為對成都各大機構都有點了解的我，在高考補習這塊，我比較認可新學高考，新學高考較大的一個特色就是學校全部是高三的學生，作為家長，我是愿意把自己的孩子交到這里的。
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例：閱讀材料
材料一高句麗王城文化遺址位于吉林省集安市，主要包括五女山城、國內城、丸都山城、12座王陵、26座貴族墓葬、好大王碑和將軍墳一號陪冢。高句麗是中國古代東北邊疆存在較久的少數(shù)民族政權，存在于漢唐期間，前后歷經(jīng)約705年，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，在吉林、遼寧等地留下了豐富的歷史遺跡和大量的文物。高句麗文化是中華文化的一個重要組成部分，在東北亞歷史發(fā)展過程中發(fā)生過重要作用。
材料二2004年7月，第28屆世界遺產(chǎn)委員會會議正式批準中國高句麗王城、王陵及貴族墓葬項目列入世界遺產(chǎn)名錄。世界遺產(chǎn)委員會認為，高句麗項目符合入選世界遺產(chǎn)名錄六個標準中的五項。包括：它體現(xiàn)了人類創(chuàng)造和智慧的杰作；作為歷史早期建造的都城和墓葬，它反映了漢民族對其他民族文化的影響以及風格獨特的壁畫藝術；它也體現(xiàn)了已經(jīng)消失的高句麗文明；高句麗王朝利用石塊、泥土等材料建筑的都城，對后來產(chǎn)生了影響；它展現(xiàn)了人類的創(chuàng)造與大自然的完美結合。
材料三
吉林高勾麗王陵的將軍墳
壁畫《進食圖》
出土陶器
好大王碑
問題：
（1）從以上材料中你能得到有關高句麗王城文化遺址的哪些信息？
（2）如果你想了解更多有關高句麗王城文化遺址的歷史信息，你還可以通過哪些方式？
（3）高句麗文化是中華文化的一個重要組成部分，但在現(xiàn)行中學歷史教材中沒有相關內容，你認為在編寫教材時是否應該將其寫進新教材？簡要說明理由。
參考答案：
（1）高句麗是我國東北地區(qū)重要的少數(shù)民族政權，其建筑、繪畫、書法藝術高超；陶瓷業(yè)發(fā)達；沒有自己的文字；受漢族文化影響很深等。
（2）實地考查；查找少數(shù)民族史資料、東北地區(qū)地方志等;;
（3）答案一：應該，由于對高句麗的不了解，很多人將高麗與高句麗混為一談，所以中學歷史教材中對這一歷史文化遺址的介紹是非常必要的。
答案二：不應該，中學歷史教材中所選取的內容應為對中國及世界歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響的事件，高句麗文明在整個中國歷史發(fā)展的過程中作用有限，出于減輕學生負擔，可以不選。
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