1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考培訓(xùn)學(xué)校位于新學(xué)大廈，是一所只專注高考應(yīng)試教學(xué)研究的全日制學(xué)校。學(xué)校自成立以來，只招收高三的學(xué)生，專門為備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生開設(shè)了全日制文科班、全日制理科班以及一對一全日制沖刺，定制型教學(xué)輔導(dǎo)方式，層層突破備考難關(guān)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】?較好類班型：1v1（6個(gè)老師對1個(gè)學(xué)生）第二類班型：9-18人（班級授課制，中班教學(xué)，收費(fèi)合適）?

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的教師團(tuán)隊(duì)由具備多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成，他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生有效提升成績，實(shí)現(xiàn)理想大學(xué)的錄取。

4、【收費(fèi)情況】新學(xué)高考的收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生和家長選擇的班型，并以課時(shí)計(jì)費(fèi)。具體的收費(fèi)情況請您通過電話咨詢，我們將安排專業(yè)的老師為您提供詳細(xì)解答。

5、【學(xué)校評價(jià)】 新學(xué)高考真的很不錯(cuò)，之前來試學(xué)的時(shí)候課程老師就會(huì)給你做一個(gè)測評，根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況和你的需求來為你推薦較適合的班型和老師，體驗(yàn)后感覺很棒就在這兒繼續(xù)學(xué)下去了。 之前在給孩子找高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，也是選了很久較后選擇了這里，抱著試一試的心態(tài)來讀的。但是在就讀的期間，這里的老師負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我感覺找到對的學(xué)校，把孩子交給這里我很放心。 我覺得這里的老師講的比在之前我在原來學(xué)校的老師講的要清楚，很多學(xué)習(xí)上的問題過來都得到解決了，讓我在學(xué)習(xí)上找回了自信。 之前聽很多家長找學(xué)校，是找距離家近的，說是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，直到聽了一位在校老師（也是我朋友）的建議，我才知道之前選出的輔導(dǎo)學(xué)校是有多不科學(xué)。這位老師的孩子也在外選擇輔導(dǎo)學(xué)校，但是他的重點(diǎn)是選全封閉式的學(xué)校，較后他選了新學(xué)高考。這所學(xué)校是全日制封閉式的管理，食宿一體，學(xué)生吃住都在學(xué)校。這樣的管理可以無縫銜接家長、老師和學(xué)生。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)上全身心投入。新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校做到了真正意義上的全封閉式管理，這一點(diǎn)在成都乃至整個(gè)西南地區(qū)是沒有幾個(gè)學(xué)?？梢宰龅降?，這一點(diǎn)也可以看出來這個(gè)學(xué)校的實(shí)力是雄厚的， **讀書成績一直不穩(wěn)定，偏科偏的太嚴(yán)重了，數(shù)學(xué)考試每次四五十分。給她在新學(xué)高考報(bào)了個(gè)班，我也是很佩服，老師太有耐心了，一遍一遍的教她，**也很喜歡老師，愿意在這兒繼續(xù)學(xué)。 在網(wǎng)上看到新學(xué)高考還不錯(cuò)，是一家專做高三補(bǔ)習(xí)的全日制學(xué)校，現(xiàn)在剛好再找培訓(xùn)學(xué)校，準(zhǔn)備去學(xué)校了解一下，實(shí)地考察一下看看怎么樣，可以的話就給孩子報(bào)名了。

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1.特值檢查法：對于具備普遍性的數(shù)學(xué)題目，咱們在解題進(jìn)程中，不妨將題目特出化，運(yùn)用題目在某一特出情景下不真，則它在普遍情景下不真這一道理，到達(dá)披沙揀金的手段。

例：△ABC的三個(gè)極點(diǎn)在長圓4x2+5y2=6上，個(gè)中A、B零點(diǎn)對于原點(diǎn)O對稱，設(shè)曲線AC的斜率k1，曲線BC的斜率k2，則k1k2的值為

A.-5/4B.-4/5C.4/5D.2√5/5

領(lǐng)會(huì)：由于訴求k1k2的值，由題干表示可領(lǐng)會(huì)k1k2的值為定值。題中沒有給定A、B、C三點(diǎn)的簡直場所，由于是采用題，咱們沒有需要去求解，經(jīng)過大略的繪圖，就可取較簡單計(jì)劃的值，無妨令A(yù)、B辨別為長圓的長軸上的兩個(gè)極點(diǎn)，C為長圓的短軸上的一個(gè)極點(diǎn)，如許徑直確認(rèn)交點(diǎn)，可將題目大略化，由此可得，故選B。

2.極其性規(guī)則：將所要接洽的題目向極其狀況舉行領(lǐng)會(huì)，使因果聯(lián)系變得越發(fā)鮮明，進(jìn)而到達(dá)趕快處置題目的手段。極其性普遍運(yùn)用在求極值、取值范疇、領(lǐng)會(huì)好多上頭，很多計(jì)劃辦法煩瑣、計(jì)劃量大的題，一但沿用極其性去領(lǐng)會(huì)，那么就能剎時(shí)處置題目。

3.剔除法：運(yùn)用已知前提和采用支所供給的消息，從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)缺點(diǎn)的謎底，進(jìn)而到達(dá)采用的手段。這是一種常用的本領(lǐng)，更加是謎底為定值，大概罕見值范疇時(shí)，取特出點(diǎn)代入考證即可廢除。

4.數(shù)形結(jié)正當(dāng)：由標(biāo)題前提，作出適合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直覺性，過程大略的推導(dǎo)或計(jì)劃，進(jìn)而得出謎底的本領(lǐng)。數(shù)形貫串的長處即是直覺，以至不妨用量角尺徑直量出截止來。

5.遞推歸結(jié)法：經(jīng)過標(biāo)題前提舉行推導(dǎo)，探求順序，進(jìn)而歸結(jié)出謎底的本領(lǐng)。

6.順推破譯法：運(yùn)用數(shù)學(xué)定理、公式、規(guī)則、設(shè)置和題意，經(jīng)過徑直驗(yàn)算推導(dǎo)得出截止的本領(lǐng)。

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