1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校，以學(xué)生為導(dǎo)向，結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果，規(guī)劃對癥下藥的個性化提高方案。開設(shè)了高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀等課程，為千萬學(xué)子的大學(xué)夢保駕護(hù)航！收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面測評后，我們會根據(jù)結(jié)果安排較適合學(xué)生的班型和老師。我們會把學(xué)生的優(yōu)勢與老師的專長進(jìn)行組合，以幫助學(xué)生更快地提分。這樣的個性化安排能夠較大程度地滿足學(xué)生的需求。

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的高考沖刺班采用了小班教學(xué)的方式，同時還配備了一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。授課教師在課堂上以幽默風(fēng)趣的方式教學(xué)，同時結(jié)合高考的考點(diǎn)，為學(xué)生制定了恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。

4、【收費(fèi)情況】學(xué)生選擇不同的班型和教學(xué)方式，收費(fèi)也是不一樣的。

5、【學(xué)校評價(jià)】 以前我哥哥成績不好，就在新學(xué)高考補(bǔ)課，現(xiàn)在我的成績也不好，也要去那個學(xué)校補(bǔ)習(xí)了，不過學(xué)校的老師講課講的特別好，條理性很強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，老師能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，對待學(xué)生也特別負(fù)責(zé)任。 新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校我是很看好的，我還給周圍同事推薦過，因?yàn)槲壹液⒆釉谶@里讀了4個月，成績提升了很多，考到了一個好的大學(xué)，是個值得推薦的學(xué)校。 新學(xué)高考專注高考補(bǔ)習(xí)，是很多渴望進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生較好的選擇，新學(xué)高考用獨(dú)特的管理理念和教學(xué)方法幫助學(xué)生快速有效提升成績，圓夢高校。 上一屆考上川美的學(xué)姐跟我一樣是藝術(shù)生，聽她的建議我也在新學(xué)高考報(bào)了名，發(fā)現(xiàn)這里的老師帶過很多屆的藝術(shù)生，班上同學(xué)也都是藝術(shù)生，大家水平都差不多，更能一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步?？创蠹逸^近都在問新學(xué)高考好不好，作為一個在新學(xué)高考讀過書的學(xué)生來說，學(xué)校挺好，畢竟他們只做高三的課程，沒有其他的什么基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)，初級補(bǔ)習(xí)之類的，他們的教學(xué)計(jì)劃都是根據(jù)學(xué)生個人情況指定的，讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不盲目學(xué)習(xí)，這樣能抓住重點(diǎn)，所以新學(xué)高考還是很好的。 朋友的孩子之前在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)了半年，說那兒的老師教的很好，我就帶著孩子來考察了一下，學(xué)校環(huán)境和師資確實(shí)沒話說，回家來商量了一下孩子也覺得可以，就給他報(bào)了個小班輔導(dǎo)，希望今年也能夠取得一個好成績！ 新學(xué)高考這個學(xué)校我內(nèi)心是很認(rèn)可的，因?yàn)槲壹业男『⒆泳褪窃谶@里讀完高三的，這里的老師我較欣賞，細(xì)致負(fù)責(zé)，是真的在對每一個孩子負(fù)責(zé)，我孩子提分160分，目前已經(jīng)在大學(xué)上課了，是個很好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

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普通題盡管不失分

第二、關(guān)心普通。年年的數(shù)學(xué)試卷中80%之上的題目是基礎(chǔ)題目，那些題目觀察弟子的普通常識、基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)思維本領(lǐng)、基礎(chǔ)本領(lǐng)和本領(lǐng)，以是在平常的演練中對本人要莊重訴求，歸納罕見題型和觀察辦法，篡奪在較短的功夫內(nèi)實(shí)行會做的題并且做到不失分，探求高功效。對于典范的標(biāo)題要學(xué)會加以歸類、擴(kuò)充、變式、實(shí)行，做到觸類旁通、舉一反三，充溢發(fā)掘其溫習(xí)功效，做好錯題的搜集與整治，養(yǎng)成歸納和反省的好風(fēng)氣，使得溫習(xí)功效較大化。

第三、超過本領(lǐng)決計(jì)，激動本領(lǐng)普及。世界新課標(biāo)卷試題的較大特性是寧靜，在寧靜的普通上，超過觀察弟子的本領(lǐng)，更加是采用題的1、12題，填空題的5、16題，回答題的第20、21題對弟子的思想本領(lǐng)訴求更加高。

對于選填題，要提防特出化思維、數(shù)形貫串思維、極限思維等數(shù)學(xué)思維本領(lǐng)的精巧應(yīng)用;圓錐弧線題目要環(huán)繞方程題目、較值題目、定值題目、確定地點(diǎn)定線題目、范疇題目、對稱題目等;導(dǎo)數(shù)題目要環(huán)繞切線、缺乏性、極值與較值、零點(diǎn)、恒創(chuàng)造與生存題目、不等式表明等罕見題目舉行歸類溫習(xí)，控制每種題目的罕見處置戰(zhàn)略，充溢領(lǐng)會平面向量和導(dǎo)數(shù)的東西效率。

普及做題品質(zhì)更要害

任課教授動作溫習(xí)的主宰者，從完全上控制了溫習(xí)的時勢，考生應(yīng)跟不上教授的步調(diào)，實(shí)行教授安置的工作，才不會捉襟見肘。二模后的二輪溫習(xí)普遍都是以專題溫習(xí)為主，教授會有中心地選題和組題，不管考生這一局部之前學(xué)得如何樣，后期溫習(xí)時都要刻意聽講。這是一個歸納普及的進(jìn)程，該當(dāng)惹起宏大考生關(guān)心。安慶二中左小剛教授表白。

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