1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓(xùn)學(xué)校。以學(xué)生為中心，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校開設(shè)有多種班型，每個(gè)班級(jí)都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題！收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】一、尊享1對(duì)1??二、精品中班9人-18人

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考一直遵循著“授人以漁勝于授人以魚”的理念，致力于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。聘請(qǐng)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師，并建立了一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

4、【收費(fèi)情況】新學(xué)高考開設(shè)多種班型，不同的班型不同的收費(fèi)，詳情請(qǐng)進(jìn)電咨詢！

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 朋友推薦的新學(xué)高考，他之前就是在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)漲了一百多分，我就過來看了看，發(fā)現(xiàn)老師教的真的很好，每個(gè)班的人數(shù)也不多，老師上課能關(guān)注到所有的同學(xué)，還有班主任和生活老師24小時(shí)的照顧。 我的孩子，上了高中以來，偏科嚴(yán)重總分上不去，一直挺苦惱的。樓上鄰居今年高三畢業(yè)的，就是去他們那里補(bǔ)習(xí)過，之后去了廈門大學(xué)。后面也讓我孩子去試聽上了幾節(jié)課感覺還不錯(cuò)，我覺得在那里補(bǔ)習(xí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很有幫助。 新學(xué)高考很好，他們是一家只做高考文化課輔導(dǎo)的學(xué)校。學(xué)校是集團(tuán)化的管理，擁有優(yōu)秀的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)和后期管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)校有多對(duì)一精致服務(wù)和強(qiáng)化訓(xùn)練班。學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，致力提升學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力。 我現(xiàn)在就是在這里補(bǔ)著課啊，來了有一段時(shí)間了，每天學(xué)習(xí)生活被安排的井井有條，全部的時(shí)間都拿來學(xué)習(xí)了，說實(shí)在的，在學(xué)習(xí)這方面我很喜歡這樣的管理模式，讓我可以心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)。近段時(shí)間自己學(xué)習(xí)起來很吃力，學(xué)不懂，感覺課程好難，家人就給我找了一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，叫新學(xué)高考，給我報(bào)了一個(gè)1對(duì)1的補(bǔ)習(xí)班，老師上課特別仔細(xì)，條理清晰，容易聽懂，還特別有耐心，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來也沒那么費(fèi)力了。 新學(xué)高考這里的老師真的很負(fù)責(zé)，對(duì)我的孩子很好，每天都會(huì)給我看孩子在學(xué)校都在做什么，讀了2個(gè)月孩子的成績(jī)也有提升，我很推薦這個(gè)學(xué)校。 新學(xué)高考我在這里學(xué)習(xí)的很開心，同學(xué)和老師都很友好，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，在這里收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。

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每一年的高錄取，都有少許弟子由于大概和體味不及等非才華成分，拋棄了本不該拋棄的分?jǐn)?shù)。固然一分看似不起眼，但在失之毫厘，差之千里的里，大概甩開的即是你和近千人的隔絕。

讀錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、涂錯(cuò)卡、漏掉題;;那些小缺點(diǎn)你是否也犯過？再有哪些失分點(diǎn)是大師要提防的？生較常跳又較不該跳的坑有哪些？

1.審題不提防

高錄取有一類弟子叫一看就會(huì)，一做就錯(cuò)，這種常常是由審題不提防、眼能手低形成的。題是一套卷子的眼，題自己再有題眼，很多要害消息、謎底都是從題中來，到腦殼中，與自己常識(shí)貯存融洽后天生適合訴求的答題實(shí)質(zhì)。以是，做題先審題，確定要審提防。

（1）看錯(cuò)標(biāo)題

比方做采用題，就要看清是選的仍舊選不的，是選單項(xiàng)仍舊選多項(xiàng)；寫稿文課文要看領(lǐng)會(huì)是要證明文、商量文仍舊記述文，能否詩(shī)歌等訴求。

看錯(cuò)題手段考生，常常會(huì)遇到兩種情景：一是很簡(jiǎn)單創(chuàng)造謎底，二是存亡找不到謎底。比方有的標(biāo)題讓選定下列選項(xiàng)中不的是，考生彈性思可嫩會(huì)選成的，即使惟有一個(gè)選項(xiàng)不，其余三個(gè)都是的，很簡(jiǎn)單一找就找到的選項(xiàng)了。但本來人家要的是不的選項(xiàng)。

（2）看漏消息

有些標(biāo)題自己較長(zhǎng)，包括消息較多，少許考生由于焦躁或慌張就急遽忙忙看往日了，截止只看到了標(biāo)題中的局部消息，引導(dǎo)在答題的功夫變得勞累或答不完備，以至由于局部消息的缺點(diǎn)和失誤對(duì)題手段領(lǐng)會(huì)展示缺點(diǎn)。

（3）領(lǐng)會(huì)外表化

會(huì)經(jīng)過樹立標(biāo)題梯度來拉開考生分?jǐn)?shù)，以是有一局部題是膚淺易懂很直覺的題，再有一局部是看似大略，實(shí)則攙雜大概很攙雜的標(biāo)題，這功夫就參觀各別考生的領(lǐng)會(huì)本領(lǐng)、經(jīng)心水平了。考生要提防創(chuàng)造標(biāo)題中藏著的提防機(jī)，看準(zhǔn)一起題真實(shí)想要的是什么。更加是分值較高的大題，要學(xué)會(huì)更所有深刻的推敲。

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