1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考沖刺學(xué)校只開設(shè)高考相關(guān)課程，學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)高考的深入研究，研發(fā)出適應(yīng)高考應(yīng)試教學(xué)的教研體系。嚴(yán)格按照高考改革的政策和方向制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)管理，結(jié)合高考的特點(diǎn)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，較大程度地幫助學(xué)員提高分?jǐn)?shù)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考班型設(shè)置取決于學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。入學(xué)前，新學(xué)高考會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的測(cè)評(píng)，然后再結(jié)合學(xué)生的測(cè)試成績(jī)，根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行合理分班

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考一直遵循著“授人以漁勝于授人以魚”的理念，致力于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。聘請(qǐng)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師，并建立了一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

4、【收費(fèi)情況】新學(xué)高考開設(shè)多種班型，不同的班型不同的收費(fèi)，詳情請(qǐng)進(jìn)電咨詢！

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校我是很看好的，我還給周圍同事推薦過(guò)，因?yàn)槲壹液⒆釉谶@里讀了4個(gè)月，成績(jī)提升了很多，考到了一個(gè)好的大學(xué)，是個(gè)值得推薦的學(xué)校。 我很喜歡新學(xué)高考的老師，帶我的張老師很好，對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé)認(rèn)真，我的成績(jī)也提高了，在這里學(xué)習(xí)的每一天都很開心。 我家孩子是兩年前在新學(xué)高考上的課，因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)差，剛開始一個(gè)月成績(jī)沒(méi)什么起色，學(xué)了兩三個(gè)月的樣子，孩子的成績(jī)就開始進(jìn)步了，學(xué)了半年的樣子，成績(jī)就提升了不少，現(xiàn)在畢業(yè)這么久了，有時(shí)后還在說(shuō)要感謝當(dāng)年的老師，把他教的那么好。 新學(xué)高考的老師講的課程知識(shí)非常好理解，我有一個(gè)**讀高三的時(shí)候在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)過(guò)，說(shuō)老師講得很詳細(xì)，比較突出重點(diǎn)，很生動(dòng)，不難理解，她的成績(jī)也提升了不少。我是去年在新學(xué)高考上課的學(xué)生，我很喜歡新學(xué)的老師們，有不會(huì)做的題經(jīng)常去辦公室找老師問(wèn)，老師也一直不厭其煩的教我，問(wèn)我有沒(méi)有弄懂，不像在原來(lái)的學(xué)校學(xué)不懂也不敢去問(wèn)老師。 朋友推薦的新學(xué)高考，離家比較近就在市區(qū)，周末就帶娃兒去考察了一下，測(cè)評(píng)了過(guò)后老師跟我溝通娃娃的學(xué)習(xí)情況，把學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和以后提升的計(jì)劃都跟我溝通清楚了，我也很放心把娃娃交給這么負(fù)責(zé)的老師。 以前我哥哥成績(jī)不好，就在新學(xué)高考補(bǔ)課，現(xiàn)在我的成績(jī)也不好，也要去那個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)了，不過(guò)學(xué)校的老師講課講的特別好，條理性很強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，老師能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，對(duì)待學(xué)生也特別負(fù)責(zé)任。

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一、第二次煙土搏斗

因?yàn)椋毫袕?qiáng)不滿意于既得便宜，計(jì)劃進(jìn)一步翻開華夏商場(chǎng)托辭：修約受到中斷功夫：1856---1860年

《天津公約》。公約規(guī)則：番邦公使進(jìn)駐北京，十口互市英法聯(lián)武器燒圓明園

《北京公約》，增開天津?yàn)榛ナ懈劭诟谢杭由盍巳A夏半附屬國(guó)半封建的水平。

二、洋務(wù)疏通近現(xiàn)代化：文雅(高科技)興盛水平，重要指呆板消費(fèi)

遠(yuǎn)慮外禍的場(chǎng)合，以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠為的洋務(wù)派，提出國(guó)學(xué)(華夏的封建軌制)為體，西學(xué)(西方進(jìn)步的科學(xué)本領(lǐng))為用本質(zhì)上是在不變換封建軌制的基礎(chǔ)下，運(yùn)用西方進(jìn)步的高科技，保護(hù)清朝的統(tǒng)制。

1、前期以師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)為標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)造一批軍事產(chǎn)業(yè);江南創(chuàng)造總局

2、后期以求富為標(biāo)語(yǔ)，為處置軍事產(chǎn)業(yè)資本、燃料、輸送等上面的艱巨，創(chuàng)造一批民用功業(yè)。洋務(wù)派創(chuàng)造的近現(xiàn)代企業(yè)，標(biāo)記著華夏近現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的起步，是華夏近現(xiàn)代化的發(fā)端。

李鴻章：上海汽船招標(biāo)局、開平煤礦張之洞：漢陽(yáng)鐵廠、湖北織構(gòu)造

3、為籌備海防，建交北洋(水師較強(qiáng))、南洋、福建三支水師。

4、為培植高科技人才，創(chuàng)造都城同文館等一批新型書院，遴派留弟子放洋，開近現(xiàn)代培養(yǎng)的開始。

截止(評(píng)介)：A、洋務(wù)疏通沒(méi)有使清朝到達(dá)興盛(洋務(wù)疏通只學(xué)本領(lǐng)，不學(xué)軌制較后波折，甲午中日搏斗波折標(biāo)記著洋務(wù)疏通波折)。

B、引進(jìn)了西方少許近現(xiàn)代高科技，培植了一批高科技人才，刺激了華夏本錢主義的興盛。C、對(duì)番邦的財(cái)經(jīng)侵吞起到了確定的抵創(chuàng)造用，對(duì)我國(guó)封建財(cái)經(jīng)的分割也起到了確定的。

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