1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考專(zhuān)注于高考文化課沖刺，學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)，保證學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)把控，根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和目標(biāo)，定制合適的老師，執(zhí)行個(gè)性化輔導(dǎo) 實(shí)時(shí)反饋，真正的全方位保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專(zhuān)注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開(kāi)設(shè)班型】班型分別有：1對(duì)1定制班、名校沖刺班、精品搶分班、基礎(chǔ)提分班，總有一款適合您！重復(fù)太多

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的教師經(jīng)過(guò)學(xué)校層層選拔，具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采取相應(yīng)的措施，幫助學(xué)生迅速提高解題能力！

4、【收費(fèi)情況】新學(xué)高考的學(xué)費(fèi)是根據(jù)班型來(lái)計(jì)費(fèi)，根據(jù)課時(shí)數(shù)收費(fèi)，不同的班型、不同的科目都有不同的費(fèi)用。

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】以前我哥哥成績(jī)不好，就在新學(xué)高考補(bǔ)課，現(xiàn)在我的成績(jī)也不好，也要去那個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)了，不過(guò)學(xué)校的老師講課講的特別好，條理性很強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，老師能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，對(duì)待學(xué)生也特別負(fù)責(zé)任。新學(xué)高考還是值得推薦的，去年我侄女在他們那里上課，高考考完漲了200多分。較后上了理想的大學(xué)，說(shuō)起來(lái)還挺感謝這所學(xué)校的。娃兒在新學(xué)高考上課也有兩個(gè)月了，每周老師都會(huì)在微信群里發(fā)學(xué)校的食譜，這周一日三餐都吃些啥子，說(shuō)是專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養(yǎng)師搭配的，看菜譜感覺(jué)生活還可以，比屋頭的花樣還多。之前聽(tīng)很多家長(zhǎng)找學(xué)校，是找距離家近的，說(shuō)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，直到聽(tīng)了一位在校老師（也是我朋友）的建議，我才知道之前選出的輔導(dǎo)學(xué)校是有多不科學(xué)。這位老師的孩子也在外選擇輔導(dǎo)學(xué)校，但是他的重點(diǎn)是選全封閉式的學(xué)校，較后他選了新學(xué)高考。這所學(xué)校是全日制封閉式的管理，食宿一體，學(xué)生吃住都在學(xué)校。這樣的管理可以無(wú)縫銜接家長(zhǎng)、老師和學(xué)生。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)上全身心投入。親戚的娃兒在新學(xué)高考報(bào)的課，我送他去讀書(shū)的時(shí)候順便參觀了一下，學(xué)校在市區(qū)里面，交通也很方便，還提供停車(chē)位。進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)這一棟樓居然都是他們的，牛逼了！我以為一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校也就一兩層呢，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。在網(wǎng)上看到新學(xué)高考還不錯(cuò)，是一家專(zhuān)做高三補(bǔ)習(xí)的全日制學(xué)校，現(xiàn)在剛好再找培訓(xùn)學(xué)校，準(zhǔn)備去學(xué)校了解一下，實(shí)地考察一下看看怎么樣，可以的話就給孩子報(bào)名了。我知道一家很好的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校叫新學(xué)高考，是一家只做高三補(bǔ)習(xí)的學(xué)校，老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試再制定一套教學(xué)計(jì)劃，可以讓學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)，有需要的同學(xué)可以去學(xué)校實(shí)地考察一下

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二、找：解題的要害

1、觀賞所有資料之后，要找到資料之間的接洽。普遍每一起資料題都有一個(gè)重心，縱然有些資料領(lǐng)會(huì)題的少許資料看法實(shí)足差異，它也是環(huán)繞一個(gè)重心而安排的。找到了重心，而后環(huán)繞這個(gè)重心，確認(rèn)資料波及的實(shí)質(zhì)或?qū)χv義常識(shí)舉行遷徙，便找到領(lǐng)會(huì)題的沖破口。

2、找到資料與講義的一致點(diǎn)?？v然資料領(lǐng)會(huì)題具備新資料、新情景、新題目的特性，但盡管多新，必然與講義有不行分隔的接洽。把資料中的中心消息與講義的史實(shí)、看法相比較，確認(rèn)資料與講義的哪章、哪節(jié)關(guān)系聯(lián)，如許便將資料與講義在一道，準(zhǔn)了，領(lǐng)會(huì)的洪量向便了。

3、找到資料與設(shè)問(wèn)的關(guān)系點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)命題者的企圖。資料領(lǐng)會(huì)題是史論貫串的典范標(biāo)題。讀資料是為了回復(fù)設(shè)問(wèn)，回復(fù)設(shè)問(wèn)離不開(kāi)資料，由于論從史出，論斷要從對(duì)資料的領(lǐng)會(huì)、暴露、升華中得出。資料領(lǐng)會(huì)題的設(shè)問(wèn)，確定是從資料動(dòng)身的。以是，讀資料時(shí)要到處想著設(shè)問(wèn)，把設(shè)問(wèn)放到資料中彼此比較。或從資料中找到回復(fù)設(shè)問(wèn)的消息，或從設(shè)問(wèn)行文的消息中從新贏得讀資料時(shí)忽視了的要害之處，而后經(jīng)過(guò)領(lǐng)會(huì)、確定得出論斷。在找資料與設(shè)問(wèn)的關(guān)系點(diǎn)時(shí)，領(lǐng)略命題者沿用那些資料的企圖至關(guān)要害。

4、審讀設(shè)問(wèn)，找到各別資料領(lǐng)會(huì)題的各別訴求。從近幾年的高課題來(lái)看，資料領(lǐng)會(huì)題的設(shè)問(wèn)與作答重要有以次幾種：一是層層提問(wèn)、進(jìn)。二是歸結(jié)指摘論據(jù)式。三是1997年此后展示的訴求表述成文的資料題。

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