1950年11月,重光葵獲釋,后在日本政府內(nèi)供職。這期間,其他日本在押戰(zhàn)犯也紛紛宣誓出獄。
材料三日本政府文部科學(xué)省正式宣布,由右翼學(xué)者團(tuán)體新歷史教科編撰會主導(dǎo)編寫的日本2002年開始使用的歷史教科書審定合格。
根據(jù)材料一、二,如果你當(dāng)時是一名記者,在東京審判結(jié)束后的記者招待會上,你會向誰提出什么問題?結(jié)合材料三,以你當(dāng)年的問題為中心寫一篇評論。
要求:
1、可以是任意一國記者;
2、評論要有理有據(jù)。
答題思路:不同" />
1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓(xùn)學(xué)校,以學(xué)生為中心,嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校開設(shè)有多種班型,每個班級都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題!收費(fèi):新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費(fèi)。 排名:學(xué)校的排名評估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一,新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的,新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān):關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好,推薦哪一家呢?這肯定要想到新學(xué)高考,因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。
2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考有兩種班型。一種是1對1班,另一種是班課。首次分班后,新學(xué)高考的老師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及接受知識的程度進(jìn)行適配調(diào)整
南充藝體生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好
3、【學(xué)校師資情況】為了確保教學(xué)質(zhì)量,新學(xué)高考要求所有教師必須持有高中教師資格證,并通過嚴(yán)格的考核才能開始任教。學(xué)校定期組織教研討論會議,教師們在互相學(xué)習(xí)和交流中不斷提升自己的教學(xué)水平,并對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任。
4、【收費(fèi)情況】因?yàn)榘嘈汀⒗蠋熃虒W(xué)方式、課時的不同,收費(fèi)也是不一樣的
5、【學(xué)校評價】 孩子今年就要高考了,之前去學(xué)音樂大半年都沒碰文化課了,就怕文化過不了關(guān),在新學(xué)高考老師的建議下報了1對1。幸好較近幾次周考總分有提高,希望孩子能夠好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué)! 開學(xué)了,看到好多同學(xué)再找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),我知道一家還不錯,我姐姐就在那學(xué)習(xí),學(xué)校叫新學(xué)高考,老師教的還不錯,我姐姐之前在哪里補(bǔ)習(xí)了一學(xué)期,成績就增長了很多,估計(jì)我到時候也要在那里補(bǔ)習(xí)。 新學(xué)高考這個補(bǔ)習(xí)學(xué)校,是一家開辦時間長的高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校,學(xué)校的優(yōu)勢相比其他學(xué)校來說,主要表現(xiàn)在招生對象上(只招高三學(xué)生)和教學(xué)管理(全封閉式管理)兩個方面,這也是很多家長選擇這個學(xué)校的原因。 現(xiàn)在高三,在新學(xué)高考上學(xué),學(xué)校的老師特別好,一個班18個人,有4個班主任,老師上課也很講的很仔細(xì),很有耐心,有時還有些幽默,上課也不會覺得壓力大,學(xué)習(xí)起來很輕松。新學(xué)高考是成都市內(nèi)做高考補(bǔ)習(xí)的全日制學(xué)校,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,比傳統(tǒng)的學(xué)校教育更加能因材施教,針對性的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。 我覺得新學(xué)高考的老師還不錯,去年孩子在新學(xué)高考學(xué)了一年的課程,較后考上了自己想去的大學(xué),說還好當(dāng)初選擇在新學(xué)高考讀了一年,不然大學(xué)都進(jìn)不去了。 不說別的,就說新學(xué)高考的環(huán)境還真不錯。他們在市區(qū),去他們學(xué)校的交通相當(dāng)便利。其次學(xué)校的裝飾設(shè)施的充滿了學(xué)習(xí)氛圍,寬敞明亮的大教室,干凈整潔的寢室環(huán)境。
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1950年11月,重光葵獲釋,后在日本內(nèi)供職。這期間,其他日本在押戰(zhàn)犯也紛紛宣誓出獄。
材料三日本文部科學(xué)省正式宣布,由右翼學(xué)者團(tuán)體新歷史教科編撰會主導(dǎo)編寫的日本2002年開始使用的歷史教科書審定合格。
根據(jù)材料一、二,如果你當(dāng)時是一名記者,在東京審判結(jié)束后的記者招待會上,你會向誰提出什么問題?結(jié)合材料三,以你當(dāng)年的問題為中心寫一篇評論。
要求:
1、可以是任意一國記者;
2、評論要有理有據(jù)。
答題思路:不同國籍的記者所持觀點(diǎn)可能有所不同,提問對象、評論的問題也可能有所不同。作為美國記者,當(dāng)年認(rèn)為審判是公正的,保留天皇尊重了日本的歷史傳統(tǒng)和民族感情。但根據(jù)近年來日本右翼分子的所作所為,特別是日本教科書事件,有些記者可能會反思當(dāng)年的審判,認(rèn)為對日本軍國主義處置不徹底,導(dǎo)致日本未形成深刻的反省意識等;作為中國離者,當(dāng)年就認(rèn)為東京審判在美國的操縱下,對日本的戰(zhàn)爭罪行清算的極不徹底,對中國人民極為不公平。近年來日本的所作所為進(jìn)一步證明了這一點(diǎn);作為日本記者,當(dāng)年認(rèn)為東京審判清算日本的戰(zhàn)爭罪行是對的,但不清算美國投放原子彈,殺害日本無辜老百姓是不公平的。針對日本與右翼勢力的做法,以及戰(zhàn)后的核軍備競賽和當(dāng)今核擴(kuò)散,世界人民所面臨戰(zhàn)爭的威脅,目光長遠(yuǎn)的記者可能會意識到東京審判遠(yuǎn)遠(yuǎn)未完成它的歷史任務(wù)。
4
聚焦時事型
例:(2004年上海)2004年4月,美國副總統(tǒng)切尼在復(fù)旦大學(xué)發(fā)表演講,校方贈送切尼一件禮物(圖略)。事后,幾位學(xué)生議論為什么送這件禮物。
甲說:估計(jì)是宣傳中國古代優(yōu)秀的教育思想。
乙說:可能是弘揚(yáng)中華文化,讓世界了解中國。
丙說:也許是讓外國人知道中國人權(quán)思想比西方早兩千多年。;;
問題:請概要寫出你對甲、乙、丙三種說法的理解。
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