17易錯(cuò)點(diǎn):數(shù)列中的最值缺點(diǎn)

錯(cuò)因領(lǐng)會:數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式都是對于正平頭的因變量,要長于從因變量的看法看法和領(lǐng)會數(shù)列題目。

然而考生很簡單忽略n為正平頭的特性,或縱然商量了n為正平頭,但對于n取何值時(shí),不妨取到最值求解墮落。在對于正平頭n的二次因變量中其取最值的點(diǎn)要按照正平頭隔絕二次因變量的對稱軸遐邇而定。

18易錯(cuò)點(diǎn):錯(cuò)位相減乞降時(shí)項(xiàng)數(shù)處置不妥致誤

錯(cuò)因領(lǐng)會:錯(cuò)位相減乞降法的實(shí)用情況是:數(shù)列是由一個(gè)等差數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列對應(yīng)項(xiàng)的乘積" />

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授課機(jī)構(gòu):成都新學(xué)高考輔導(dǎo) (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):成都

1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一家專注于高考文化課沖刺的培訓(xùn)學(xué)校,只招收高三學(xué)生,并且提供多種班型供學(xué)生選擇。學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資力量,他們有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),時(shí)刻關(guān)注教育動態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)展,致力于幫助學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績。收費(fèi):新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名:學(xué)校的排名評估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一,新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的,新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān):關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好,推薦哪一家呢?這肯定要想到新學(xué)高考,因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考班型設(shè)置取決于學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。入學(xué)前,新學(xué)高考會對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的測評,然后再結(jié)合學(xué)生的測試成績,根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行合理分班

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)和出色的班主任團(tuán)隊(duì),同時(shí)配備心理咨詢師,他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,也注重保障學(xué)生的心理健康,能夠及時(shí)解決學(xué)生所遇到的各種問題。

4、【收費(fèi)情況】不同的班型,收費(fèi)情況也是不一樣的,可以直接撥打電話詢問。

5、【學(xué)校評價(jià)】 新學(xué)高考是一所能讓家長學(xué)生安心放心的學(xué)校。學(xué)生入學(xué)就可以簽約教學(xué)。學(xué)生和家長較好次去校區(qū)就可以體驗(yàn)到他們的管理和其他學(xué)校的區(qū)別。 考大學(xué),就去新學(xué)高考!新學(xué)高考多年以來針對高三的學(xué)生進(jìn)行提升補(bǔ)習(xí),較擅長的就是幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生提分,深得家長的認(rèn)可。 新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校我知道啊,在成都補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)里面算是很不錯(cuò)的學(xué)校了,學(xué)校只招高三的學(xué)生,我本來打算給孩子補(bǔ)習(xí)的,但是現(xiàn)在孩子才讀高二,后面高三了送她過來,我來實(shí)地看過真的各方面都很不錯(cuò)。 孩子學(xué)習(xí)不上心,成績也一直落后,想著學(xué)校的管理也不怎么好,一個(gè)老師也管不了那么多學(xué)生,抱著試試的心態(tài)就在外面給孩子找全日制的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),找了幾家,后面還是覺得新學(xué)高考好,不光是全日制,還是封閉式管理,就直接讓孩子在新學(xué)高考讀一年。我在這里補(bǔ)習(xí)了4個(gè)月,成績提升了,學(xué)習(xí)習(xí)慣也變好了,現(xiàn)在也考上我自己滿意的大學(xué)了,謝謝帶了我四個(gè)月的班主任老師,對我們這么負(fù)責(zé)。 我家孩子去年在新學(xué)高考畢業(yè)的,剛剛來的時(shí)候成績差的很,我們都認(rèn)為沒有什么希望了,補(bǔ)習(xí)到了今年的7月份,走了一個(gè)本科,這樣我們也是很滿足了,畢竟一開始基礎(chǔ)就很薄弱。 孩子不愛學(xué)習(xí),都高三了一點(diǎn)都不緊張,老師也經(jīng)常在讓我們給孩子好好說一下,孩子就是覺得壓力大,學(xué)習(xí)起來吃力,沒辦法就在網(wǎng)上看有沒有什么辦法解決,后面家人商量說把孩子送到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)去,就在網(wǎng)上看到了新學(xué)高考的介紹,也了解了一下,覺得也還可以就把孩子送去新學(xué)高考讀書了。

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17易錯(cuò)點(diǎn):數(shù)列中的較值缺點(diǎn)

錯(cuò)因領(lǐng)會:數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式都是對于正平頭的因變量,要長于從因變量的看法看法和領(lǐng)會數(shù)列題目。

然而考生很簡單忽略n為正平頭的特性,或縱然商量了n為正平頭,但對于n取何值時(shí),不妨取到較值求解墮落。在對于正平頭n的二次因變量中其取較值的點(diǎn)要按照正平頭隔絕二次因變量的對稱軸遐邇而定。

18易錯(cuò)點(diǎn):錯(cuò)位相減乞降時(shí)項(xiàng)數(shù)處置不妥致誤

錯(cuò)因領(lǐng)會:錯(cuò)位相減乞降法的實(shí)用情況是:數(shù)列是由一個(gè)等差數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列對應(yīng)項(xiàng)的乘積所構(gòu)成的,求其前n項(xiàng)和?;A(chǔ)本領(lǐng)是設(shè)這個(gè)和式為Sn,在這個(gè)和式兩頭同聲乘以等比數(shù)列的公比獲得另一個(gè)和式,這兩個(gè)和式錯(cuò)一位相減,獲得的和式要分三個(gè)局部:

(1)從來數(shù)列的較好項(xiàng);

(2)一個(gè)等比數(shù)列的前(n-1)項(xiàng)的和;

(3)從來數(shù)列的第n項(xiàng)乘以公比后在作差時(shí)展示的。在用錯(cuò)位相減法求數(shù)列的和時(shí)確定要提防處置好這三個(gè)局部,要不就會墮落。

正文選自廣學(xué)講堂的博客,。

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