1、【新學高考簡介】新學高考培訓學校位于新學大廈，是一所只專注高考應試教學研究的全日制學校。學校自成立以來，只招收高三的學生，專門為備戰(zhàn)高考的高三學生開設了全日制文科班、全日制理科班以及一對一全日制沖刺，定制型教學輔導方式，層層突破備考難關(guān)。收費：新學高考是按照學生選擇的班型按照課時收費。 排名：學校的排名評估是升學實力的重要指標之一，新學高考在學科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學高考學校排名在眾多學校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導學校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學高考，因為新學高考專注于只做高三課程的補習。
2、【開設班型】VIP一對一：針對性教學，一對一專項輔導，全程跟蹤教學。精品小班教學：加強基礎，知識疏通，系統(tǒng)化的復習，提升學生的學習能力，營造趣味性課堂。
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3、【學校師資情況】老師的好壞也決定了學生成績的好壞，新學高考所有的任課老師都必須經(jīng)過層層考核，才會開始授課。所有老師都是有多年的高三教學經(jīng)驗，是教學目標必須達標的精英教師。?
4、【收費情況】收費情況根據(jù)學生選擇的班型決定，新學高考收費性價比高新學高考收費性價比高，可根據(jù)學生選擇的班型來決定
5、【學校評價】 新學高考不錯，孩子在那里學習了一年，成績提高很多，較后考上了理想的大學。感謝新學高考，讓孩子圓夢大學。 新學高考是我同班的同學推薦給我的，她在這里讀了一段時間，說很不錯，比在學校好，我也出來補習了，果然真的很不錯，我覺得在這里補習成績提升了，學習的效果讓我很滿意。 新學高考是不錯的教育機構(gòu)，我兒子現(xiàn)在還在那兒補習，班主任老師對我孩子的學習情況很關(guān)心，每次反饋的也很及時，已經(jīng)補習了一段時間了，略有效果，我感到很欣慰，也很感謝他們老師。 弟弟今年高三了，體育是考過了，但是文化課成績我們比較擔心，一直聽說新學高考只招收高三的學生，還針對藝考生有專門的班型，就帶他去看了一下，老師都很專業(yè)，還給他規(guī)劃了一套學習方案。我是去年在新學高考上課的學生，我很喜歡新學的老師們，有不會做的題經(jīng)常去辦公室找老師問，老師也一直不厭其煩的教我，問我有沒有弄懂，不像在原來的學校學不懂也不敢去問老師。 孩子今年高三了，是該好好地沖刺一下了，到很多家學校看過了，比較下來還是選擇了新學高考。環(huán)境很不錯，老師也都是，關(guān)鍵是價格比較實惠，是我們算下來性價比較高的了。 上一屆考上川美的學姐跟我一樣是藝術(shù)生，聽她的建議我也在新學高考報了名，發(fā)現(xiàn)這里的老師帶過很多屆的藝術(shù)生，班上同學也都是藝術(shù)生，大家水平都差不多，更能一起學習一起進步。
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11、高科技和文明范圍的雙重性和兩面性。演義，群言堂思維，歸納性的高科技鴻篇巨制。培養(yǎng)。(文藝昌盛高科技落；歸納居多革新弱；獨裁居主和群言堂思維共存；交談縮小轉(zhuǎn)為弱勢文明。)
12、辨證對于康乾太平與封建社會消失的聯(lián)系。
13、清朝的邊境。提防我國上對東北，西北，西南(囊括新疆)，臺灣的統(tǒng)率。
證明：此階段應提防：一致，資芽，消失，堅韌。
總之，一部華夏傳統(tǒng)史，一致的多民族的中心集權(quán)的封建國度長久居于寰球超過場所。一致與分割，治國與亂朝，融洽與隔膜，明主和昏君，交談和封鎖;;，回味無窮。
6常識點：華夏近現(xiàn)代新穎史
自1840年到2000年的華夏是充溢焦躁巨變化的較好百貨商店六十年。這較好百貨商店六十年可分為兩個功夫：1840年~1949年的半殖半封社會階段，是一個世紀的恥辱，反抗和探究；1949年此后是社會主義低級階段，是半個世紀的委曲探究。
1840至1949年又可分為舊群言堂主義革新階段和新群言堂主義革新階段。1840-1919年是：
(1)本錢主義列強此消彼長變幻百般本領勾通華夏的反革命權(quán)力變?nèi)A夏為半殖半封社會，并扶助反革命權(quán)力連接深入這一統(tǒng)制程序的。
(2)中華民族的仁人志士為求得民族獨力，國度群言堂和財經(jīng)興盛同國表里的反革命權(quán)力舉行了百折不撓的搏斗。而且在搏斗中提出了不少的救亡探究計劃。囊括田主階層的師夷論，洋務論；農(nóng)夫階層的平衡主義計劃；財產(chǎn)階層革新派的變革革新計劃，革新派的革新集權(quán)計劃等。囊括田主階層、農(nóng)夫階層、財產(chǎn)階層各個派系的搏斗和探究縱然因為階層和期間的控制皆歸屬波折，但都作出了相映的奉獻，并且為后裔的探究供給了珍貴的財產(chǎn)。
(3)在華夏半殖半封的夾縫中，華夏民族本錢主義財經(jīng)繁重委曲地爆發(fā)和興盛著，為華夏革新史的深沉變化供給著財經(jīng)，階層和思維前提。
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