高三語文學(xué)習(xí)閱讀策略

語文學(xué)習(xí)作為我們學(xué)生必須完成的任務(wù)，閱讀是語文學(xué)習(xí)中較基礎(chǔ)也是較重要的環(huán)節(jié)，高三閱讀難度較大，我們需要制定出相應(yīng)的閱讀策略來幫助我們更好地理解文章。

一、快速閱讀法

快速閱讀法有助于我們快速了解文章，識(shí)別文章大意；快速閱讀時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.利用視覺的速度優(yōu)勢(shì)來快速掃讀文章，跳過無用信息，重點(diǎn)閱讀關(guān)鍵信息，較好掌握掃讀1000字/分鐘的速度；

2.運(yùn)用語境推測(cè)的運(yùn)用，通過文章前后聯(lián)想，掌握文章的基本意思；

3.給重要內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記，方便后面反復(fù)閱讀體會(huì)，提高記憶效率。

二、細(xì)讀法

通過細(xì)讀法，可以使我們深入理解文章，獲取更多的信息和感覺。細(xì)讀時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.仔細(xì)閱讀每個(gè)文字、每一個(gè)句子，理解文章的每一個(gè)環(huán)節(jié)；

2.對(duì)不理解的詞匯及句子反復(fù)閱讀，大膽猜測(cè)，增強(qiáng)自己的語感和理解水平；

3.深入思考文章的立意，發(fā)現(xiàn)文章的含義，讓自己深刻理解文章；

4.將自己的思考與文章作者的意圖進(jìn)行對(duì)比，形成自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。

三、主題思考法

主題思考法是指以整體思考文章，把文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等綜合起來，理解文章主旨。主題思考法時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.通讀全文，掌握文章的整體結(jié)構(gòu)和情節(jié)；

2.依據(jù)關(guān)鍵詞、主題句等重點(diǎn)段落，掌握文章的主旨；

3.運(yùn)用聯(lián)想、借鑒、推理等方法，加深對(duì)文章主旨的理解。

四、破解難點(diǎn)法

閱讀時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到一些難點(diǎn)，如生僻詞匯、語法結(jié)構(gòu)、文化背景等，這些難點(diǎn)會(huì)影響我們對(duì)文章的理解。為此，我們需要采取破解難點(diǎn)法。破解難點(diǎn)法時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.通過上下文推斷生僻詞匯的意思，或通過詞綴、詞根等方法推斷生僻詞匯的含義；

2.通過語法結(jié)構(gòu)的分析，解決句子結(jié)構(gòu)不清晰或語法意義不明確的問題；

3.通過了解文化背景、背景知識(shí)等方面的知識(shí)，加深對(duì)文章的理解。

五、閱讀概括法

閱讀概括法是指在閱讀過程中，將文章的重要內(nèi)容、主要觀點(diǎn)、問題解決等概括出來，便于我們記憶和復(fù)述。閱讀概括法時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.透徹理解文章，找到文章的重要內(nèi)容和主要觀點(diǎn)；

2.對(duì)文章進(jìn)行分類，概括出文章的主題，提煉出文章的關(guān)鍵性詞匯，便于后續(xù)的復(fù)述和記憶；

3.通過思維導(dǎo)圖、紙質(zhì)筆記等方式進(jìn)行整理、歸納。

總之，高三語文學(xué)習(xí)閱讀策略不是單一的讀書技巧，而需要我們收集相關(guān)信息，理解文章的主題、內(nèi)容和語言形式等，同時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀的過程中，多思考思想難點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容，及時(shí)與老師交流，利用各種方式加深理解，進(jìn)而提高語文學(xué)習(xí)成績(jī)。