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蘇州中輔導

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0512-   聯(lián)系

             

 

世上沒有不愛自己孩子的父親。有些父親為了教子成材,不惜血本送孩子上學校,甚至犧牲了所有的節(jié)假日陪讀陪練,其間少不了強制教育,棍棒拳腳也難免,但結(jié)果往往不盡人意,有許多孩子因此而產(chǎn)生了抵觸情緒和逆反心理,使家長們十分苦惱。問題出在哪里呢?細究之下,才知道是父親們的教育方法有問題。面對這種情況,掌握一些教子技巧就尤為必要。

  尊重孩子的意愿與選擇

  諾貝爾生理學和醫(yī)學獎獲得者法國免疫學家讓·多塞的父親是一個醫(yī)生,他希望兒子長大后能繼承自己的事業(yè),為了讓兒子喜愛醫(yī)學,他帶著兒子跟著醫(yī)的學生們觀摩手術,但當讓·多塞看到血淋淋的手術場面竟然暈倒了。父親十分生氣,打了兒子幾個耳光,這反而使讓·多塞的抵觸情緒更強烈了。后來,父親讓自己的助手帶著讓?多塞到盧瓦爾河漂流,并利用這個機會,向讓·多塞介紹了很多有趣的醫(yī)學知識,還講了許多當醫(yī)生的為病人解除痛苦時所體驗到的成就感與快樂,這使讓·多塞逐漸對醫(yī)學產(chǎn)生了興趣,并終做出了學醫(yī)的選擇。其實,現(xiàn)實生活中,有不少家長都愛把自己的意愿和選擇強加于子女,這種做法往往給孩子造成了傷害。

  興趣是的位老師,的重要因素是孩子的內(nèi)在興趣。但是我們今天家庭的教育體制、學校的教育體制,正是扼殺了孩子內(nèi)心普遍存在的興趣和動機――強迫孩子做什么,而不管孩子內(nèi)心的想法,不是讓孩子順其自然地發(fā)展,而是去設計藍圖,把自己的愿望強加給孩子。

  讓·多塞的故事告訴所有的父親一定要尊重孩子的意愿和選擇,即使想為孩子選擇前途也必須先從培養(yǎng)他的興趣入手。

  成為孩子的好伙伴

  “爸爸牽著女兒的手,折下一根柳枝,輕輕剝掉皮,做成一支小小的柳笛,然后吹一曲悠揚的兒歌……”這是我們在春天經(jīng)常可以看到的一幕,在愉快的環(huán)境里,父親不再是嚴厲的家長,而變成女兒快樂的玩伴。其實,要想成為孩子的玩伴并不難,擠出少許時間,放下家長的架子,積極參加孩子的活動:捉迷藏、跳繩、踢毽子、下五子棋……父親經(jīng)常參加孩子們的活動,聆聽孩子的心聲是對孩子好的培養(yǎng)。

  要想讓孩子健康成長,父親必須給孩子提供良好的心理發(fā)展條件,除了給孩子買一些適合孩子心理發(fā)展的圖書讀物,讓孩子在一個豐富舒適的環(huán)境里成長,主要的是父親要以極大的愛心去關注孩子,多花時間和心思與孩子一起玩,滿足孩子在情感和求知欲方面的愿望。因為從2歲開始,孩子就需要同齡玩伴,通過與自己年齡相仿或略大的孩子以及大人玩耍,孩子從中可以學會妥協(xié)、同情和合作,還會發(fā)展出一些新的技巧、興趣、責任心。

  贊美是良好的潤滑劑

  “寶貝,你真棒!”“兒子,你真行!”……適時恰當?shù)目洫剷购⒆邮艿焦奈?,自信心,有利于意志的鍛煉,使孩子健康成長。菲菲喜歡畫畫,對于他在畫畫中表現(xiàn)出的點滴進步,爸爸總能及時給予肯定和贊揚。菲菲的爸爸是個聰明的家長,他在贊揚的過程中,沒有說兒子“畫得真好,長大肯定能當畫家”之類的話,而是通過溫存的微笑、親切的撫摸、友好的合作,使孩子得到鼓舞,畫技漸漸得到長進。

  美國作家馬克·吐溫說自己“因為人家一句適當贊美的話而會開心兩個月”。他這句話道出了人類共同的心理需要——理解、肯定、贊美和鼓勵,這是一束照耀人們心靈的溫煦的春光,成年人如此,孩子更需要鼓勵,準確的、適時的、恰當?shù)目滟潓⑹购⒆邮艿焦奈瑁ぐl(fā)孩子自尊、自主、自立的意志和奮發(fā)努力的上進心,也可以使孩子明確前進的方向。好孩子是夸出來的。美國著名的心理學家杰絲?雷爾指出:“稱贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣。沒有它,我們就無法開花生長?!?/p>

  然而,不要以為一味的贊美就沒有問題,而要視情形對孩子贊美才對。如有的家長看到孩子畫了一幅畫,就說“哇,你畫得真好,如果拿去,一定會得呢!”其實家長根本不知道孩子畫的是什么。而且當贊揚成為一種習慣后,對于孩子而言,這些贊揚或是已成了一種冷漠的評價,使孩子不屑一顧,失去了它的真正,或是令孩子沾沾自喜,看不清自己的真實水平,阻礙學習的進步。所以,家長在夸贊孩子時,應謹慎、適時、適度,從而達到預期的。

  善于與孩子溝通

  做父親的要了解孩子,這是教育和培養(yǎng)孩子的前提。了解孩子好的方法就是親近孩子,即與孩子多溝通,與孩子經(jīng)常聊天。

  父親與孩子親近的方法有許多:

  ——與孩子一起親近大自然,使孩子在大自然中領悟一些道理,增長一些知識。

  ——與孩子一起做游戲,通過游戲而心意互通,擁有共享快樂的經(jīng)驗,才能夠建立父子之間的心靈紐帶。

  ——做孩子的好朋友,學著蹲下來用平等的姿態(tài),與孩子對話,這樣會使父親得到孩子的友誼。

  ——偶爾帶給孩子一些禮物,給孩子一點兒驚喜。

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  ——經(jīng)常開家庭座談會,不僅能營造出一種和諧,融洽的家庭氛圍,而且讓孩子參與到家庭事件的討論中來,這對孩子們的自尊心、自信心及思維能力的發(fā)展都有很大的作用。

  為孩子找一個好對手

  “寶貝,你和川川比一比,看誰跑得快?!蓖鹿?jīng)常鼓勵兒子與鄰居家的孩子,或?qū)W習,或運動,在次的中,漸漸培養(yǎng)了川川好勝上進的品質(zhì)。上學后,他更不甘居人后,門門功課優(yōu)異,為自己的孩子找一個競爭對手,比如同桌、鄰居家的小孩或排在孩子前面的同學,可以鼓勵孩子超過他們;鼓勵孩子做他們想做的事情,以開發(fā)他們的智力,發(fā)揮他們的潛能,作為父親可以給孩子一些信念讓他們做一些新的嘗試,讓他們意識到做什么事情好。

  用故事引導孩子

  為人父親者,平時多給孩子灌輸一些大道理,這是不可缺少的,但僅有這些是不夠的,父親們應該放棄一些不太重要的應酬,多陪陪孩子,在陪孩子玩耍、哄孩子睡覺或帶孩子旅游時,總之,利用一切空閑時間,給孩子講故事,讓他們從故事中汲取營養(yǎng),樹立正確的人生觀。

  ——用人類的楷模教育孩子:父親要給孩子講古往今來的科學家、藝術家、思想家對真理的追求,對事業(yè)的獻身,這些人物和故事可以陶冶孩子的人格,使他們從小胸懷大志,從小決心做一番事業(yè)。

  ——用科學故事誘發(fā)孩子的好奇心:阿基米德、牛頓、瓦特、居里夫人、等人的科學傳奇故事可誘發(fā)兒童對神奇的科學的向往。

  ——通過故事給問題一個答案:鼓勵孩子提問題,而且要鼓勵他們針對自己提的問題講故事,通過故事給問題一個解答。

  養(yǎng)成動手的好習慣

  有統(tǒng)計,愛勞動與不愛勞動的人,犯罪率為1:10,失業(yè)率1:15,所以愛勞動、愛干事對孩子是一生有用的,現(xiàn)在科學界和教育界有一個共識:“只聽見易忘掉,見到的能記住,親手做的才能理解?!彼詣邮质侵匾?。

  因此,父親要培養(yǎng)孩子動手,實驗的能力,特別是要培養(yǎng)孩子,愛干活,愛勞動,要讓孩子在艱苦環(huán)境中鍛煉自己。

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