臺州天下文化開設的藝考培訓培訓課程，小班教學、藝考培訓授課老師教學經驗豐富，確保課程效果。臺州天下文化藝考培訓培訓咨詢熱線：。
課程特色：根據(jù)學生個人條件，以聲、臺、形、表對學生進行培養(yǎng)。
聲樂課程：運用科學的發(fā)聲方法掌握發(fā)聲技巧,達到聲音宏亮,咬字清楚，培養(yǎng)語言規(guī)范化的能力。啟發(fā)、鼓勵尤其是內向型的學員敢于自信表達，正確發(fā)聲，朗讀理解人物剖白的能力；
臺詞課教學：對于學生的語言能力、拓寬專業(yè)層面、綜合藝術素質則有著積極意義；
形體課程則由內而外塑造學生肢體美，培養(yǎng)起他們的審美能力并具備自己獨特的氣質和風度。使其能夠通過自身條件好地塑造人物形象、傳遞情緒情感；
影視表演課程中大量的元素訓練可以激發(fā)學員對表演的積極性、主動性、創(chuàng)造性；通過訓練學員的表達能力，組織能力可以鍛煉學員當眾表演的膽量，培養(yǎng)學員觀察生活、獨立思考、獨立創(chuàng)造的能力。
表演中口試在專業(yè)過程中，是后的一個環(huán)節(jié)，它主要是讓主考老師通過和你面對面地交談，為考生和教師創(chuàng)造了近距離交流的機會，在放松自然的交談中，考生和教師往往可以達到心靈的溝通。教師既進一步了解了考生的素質和條件，考生也能從教師那里得到解答某些疑問的目的。
口試是為了進一步了解考生的思想水平，文藝修養(yǎng)，興趣愛好，形象思維能力，語言概括的能力，以及表達的邏輯和思考深度，以及你的各方面的情況?？谠嚨膬热輿]有嚴格的固定范圍，一般是考生與老師交談三、四個題目，屬于問答式。不外乎是：國內外重大事件，看考生對社會生活的關心程度;文學藝術的基礎常識，電影藝術的一般常識，表演藝術上個人的愛好、經歷、看法等。
口試的基本內容大致分為以下三類：
1.對你的文學藝術修養(yǎng)及基本常識的考查。作為一個演員，要具備一定的文學和藝術的修養(yǎng)，那么，這種修養(yǎng)的積累，并不是從你進人dx才開始，而是從小培養(yǎng)的。那在dx招生時，考官就會通過對你的這方面的了解，預測你將來是否具有這方面的基礎條件。因為，作為演員，理解力是很重要的素質。
一般在口試中對這方面的考查主要是側重你所學習過的，或者是能夠了解的基本文學藝術常識和社會科學常識。
2.對你的個人基本情況的進一步考查?？脊贂鶕?jù)不同考生的具體情況，提出一些針對性的問題或問一些相關的問題。如你是曾經學過藝術嗎?你在哪兒學的舞蹈?學了幾年?談談舞蹈與表演的異同。以前有考過嗎?是次考嗎?以及你的家庭情況、成長情況等等。
3.對你的藝術觀的具體考查。一個想從事表演藝術的年輕人，應該首先樹立良好的藝術觀，考官可能會根據(jù)你的情況，就某些具體的觀點提出問題，看你是否具備這方面的素質。如：你為什么要來報考表演專業(yè)?為什么要當演員?你怎么理解演員這一職業(yè)，一個演員需要具備什么條件和素質?你認為在你們這幾個人當中誰有希望被錄取?你認為作一個演員需要具備什么樣的素質?如果這次你考上了會怎么樣?沒有考上你又將如何打算?你喜歡的演員是誰，為什么?這次給你留下什么印象?以及你都看過什么文學作品與書籍、雜志?并針對一本你讀過的書讓你分析。你喜歡哪一部文學作品、哪一部影片、哪一個演員，為什么?不喜歡的呢?為什么?等等。
總之，口試是在對你進行進一步的深入細致的考查，因此，你決不能以輕心。口試要注意以下幾點：
1.要真實、真誠，實話實說，有真情實感。
2.要聰慧、機智，不可愚笨、哆嗦。
3.對考官要禮貌，但切勿刻意討好或唯唯諾諾。不要迎合老師，故弄玄虛，故意修飾，考官很反感圓滑投機的考生。
4.對自己回答不上的問題，不要太慌亂，不要不懂裝懂，可以試著換一個角度去闡釋問題。盡可能表達自己獨特而有個性的一面。
在準備播音主持的時，同學各內容可以從以下幾個方面來把握：
一、自備稿
首先要選擇適合自己的自備稿件，一般來說初試時可以朗讀但好是可以背誦，稿件不宜太長，一定要較少或避免出現(xiàn)忘詞局面。
二、文化
抽到的題分為3個部分，需要考生運用平時的語文知識進行回答，以考察考生的語言組織能力和文化知識的水平，考生在應多注意日常高考的文學常識及成語的解釋，一般分為：成語解釋、文學常識、詞語的同反義詞及解釋。所以時可帶參考工具，以供規(guī)定準備時間內查找。
三、口試內容
有外語的口語表達，但題目都不會太難，主要考察考生的英語發(fā)音和英語口語基礎，一般內容涉及用英語說你的愛好、自我介紹、學校介紹及單詞翻譯等內容。
四、服裝
在復試的時候注意考生服裝的搭配，不要穿著奇裝異服，不要過于追求個性打扮，女生的面妝不宜太濃，建議使用透明妝，男生可不化妝。
五、舉止談吐
考官會在考生進行準備時就開始觀察考生們的修養(yǎng)。在進行準備時不要為了突出自己而做很多過分的舉動或言談以引起大家的注意，這樣反而適得其反。在進時不要跑步進入，要大方、沉穩(wěn)、自信地踏入中央，向考官們鞠躬問好，待征求考官同意后介紹自己。
六、即興評述
主要注意近發(fā)生的國內要事，要注意觀點的鮮明性，開頭一定要言簡意賅地亮出觀點，至于結尾倒不于追求。評述的中間部分不分追求語言的流暢，只要能平靜心情接著往下說就可以保持自己在考官心中的形象。評述內容不要有過于偏激的言語且不用刻意追求華麗的辭藻和牽強附會的成語名言。
七、現(xiàn)場提問
回答考官問題時態(tài)度一定要謙遜，回答不可冗長羅嗦，如果要求才藝展示，一定要注意把握，因為這可能是考官給你挽回前面失誤的后機會，不妨可以聊聊自己對這個專業(yè)的刻苦學習與向往，以情動人，收效應該會不錯！
一、觀察階段
在觀察時注意這幾方面：①所畫物體的數(shù)目，看看要畫幾個物體，是什么物體。②物體的位置關系是什么樣的。③物體明暗關系是怎樣的。哪個亮，哪個暗，哪些灰。④物體和背景的關系是怎樣的。⑤考慮下怎么構圖，是否調整物體位置。⑥物體的基本結構是怎樣的。觀察時間一般為五分鐘。
二、構圖階段
在構圖時要注意是否有美感，根據(jù)所畫的情況安排構圖。一般來說，來光面稍大些，陰影區(qū)稍小些。上面小些，桌面稍大些。為了使構圖理想，可以適當調整一個物體的位置是可以的，但不要做色彩和形體上變動。物體的位置變動也不要太大。構圖時要注意物體的前后位置關系、大小高矮關系等?？梢韵却_定一個大的物體(或高的物體)位置，用來做參照物，來畫其他物體。在此步要確定出桌面線的位置!構圖時間不超過五分鐘。
三、畫結構階段
注意問題如下：①首先肯定物體的位置，不要畫好后才發(fā)現(xiàn)位置不對。②對物體作出準確的形體概括，不要復雜化，盡量向幾何形體概括。③物體的比例要準確，物體和物體間比例要準，單個物體各結構比例也要注意準確。④物體關鍵結構轉折點要清、準。⑤注意線的用法，不要太死板，注意虛實對比。⑥透視要準確!⑦畫出襯布紋，適當表現(xiàn)一下物體明暗交界線和投影。畫完后從遠處觀察一下，這樣較容易發(fā)現(xiàn)錯誤!
四、畫初步明暗階段
畫之前，先冷靜地分析一下每個物體的明暗色調，將黑、白、灰排排隊，把深或亮的兩極定好，灰色調分分等級，做到心中有數(shù)，不要看什么畫什么，看到哪里畫哪里，一定要先統(tǒng)籌安排。畫明暗時要注意整體，這個問題已說過N次，可是這是我們在畫明暗中常見的一個錯誤!開始時，先用HB筆把物體的暗面和陰影輕輕地表示一遍，目的是在心中對大體的明暗關系有個數(shù)。注意觀察物體各個面的明暗表現(xiàn)，必要時用筆標出灰面和高光的位置。然后用削好的4B鉛筆從暗的物體開始畫，先畫深色調，再適當?shù)禺嫽颐?，亮面在這一步先不畫，不可亂了次序。畫時要注意線條的細密和用力均勻。對于圓物體要注意明暗交界線不要太死，可適當?shù)匕鸦颐嬉伯嬛?，然后再加重交界線，這樣不至于太黑白分明。要注意用陰影對比出反光。物體的轉折處要明確不要含糊不清，此時畫不清，后面就沒法畫了。完成這一步時，物體的大的明暗關系已出顯現(xiàn)了。此步要畫完所有物體的暗面，灰面和陰影，要不然整體性就無法體現(xiàn)!多從遠處觀察畫面就會發(fā)現(xiàn)是否整體感不好!根據(jù)時間情況來處理理背景。
五、深入階段
此步在上步基礎上，分別用3B和2B鉛筆從物體暗面到灰面再畫一遍，這一遍要注意一些細節(jié)表現(xiàn)。物體亮面用2B和HB畫，畫不同的物體要注意不同的用筆方法。玻璃、金屬、瓷器等細的物體要用細密的線條畫，以體現(xiàn)其質感。遠處的襯布要處理的虛一些，近處的相對實點，但也不要太細，我們要表現(xiàn)的是物體。這一步對物體的各個面都要充分表現(xiàn)出來。關鍵點為：物體自身的明暗對比，物體和物體間明暗對比，線條的使用，物體明暗表現(xiàn)整體性。
六、整理階段
從整體上看一下畫面，找出整體感不好或明暗對比不準確的地方進行整改，使之完善!
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