【溫州新航道雅思托福培訓學校】0577-咨詢溫州新航道英語培訓學校隸屬于溫州新航道學校毗鄰溫州雅思，享受溫州安靜和舒適的校園環(huán)境，秉承“學術；勵志；激情”的先進教學理念，沿用各地新航道培訓的模式，采取高能的教育方法，為溫州地區(qū)留學生英語能力和留學提供強勁動力，在線預約可享試聽免費體驗課程，更多課程詳情請咨詢值班老師！！

托福聽力教學中，經(jīng)常遇到此類型的學生：無 paraphrase 意識，過分專注于捕捉細節(jié)，抓不到音頻邏輯思路，聽到啥就記啥，做起筆記來很累。但是此類型學生在聽力過程中可以跟上音頻，能夠聽懂文章大意，能夠熟練記筆記(不用想聽到的信息到底用簡寫還是用符號，可以聽完后馬上轉換成筆記信息)，托福聽力進入瓶頸期，一直在徘徊。

　　經(jīng)過教學總結得出，有這種情況的學生大部分都沒有 paraphrase 意識，對于入耳的信息沒有進行有效的篩選分析，甚至不去理解，聽到什么就馬上記下什么，眉毛胡子一把抓，結果記下的信息也不能串聯(lián)起來，因為沒有理解。

　　托福聽力以理解為基礎，在此前提下，再對所聽信息進行有效篩選，有主次的記筆記幫助自己理順思路。

　　聽力中的 paraphrase 現(xiàn)象

　　托福聽力中，除總 - 分的語言結構外，大的特點就是 paraphrase 現(xiàn)象(這也是其他三個單項的考查本質(zhì)所在)。

　　托福聽力中，paraphrase 現(xiàn)象從詞性、詞義和語義三個方面體現(xiàn) 。

　　詞性的 paraphrase

　　詞性的 paraphrase 是基礎也是簡單的，比如 12-conversation 1 里講改論文的文章前后用到了動詞revise 及名詞 revision。

　　詞義的 paraphrase

　　詞義的 paraphrase 是托福聽力里常見的 paraphrase 現(xiàn)象，即以不同的近義詞的形式出現(xiàn)表達同樣的意思，通常情況下，一個是經(jīng)常見到的單詞，另外一個有可能學生不太常見，在聽到這種表達時，要有 paraphrase意識，不要被不常見的單詞給干擾了。

　　比如：14-lecture 4 里面講考古學的文章里出現(xiàn)chamber or room，room 是常見單詞，chamber 很多學生沒怎么聽過，但是兩個單詞間用了or，所以我們應該能馬上反應兩個單詞意思相同。

　　語義的 paraphrase

　　語義的 paraphrase 是聽力中難的現(xiàn)象，因為這往往是整句話的 paraphrase，音頻里有時出現(xiàn) 5 或 6 句不一樣的句子表達，但是卻是同一個意思，學生在聽不同句子的時候，通常比較緊張，往往不理解意思就馬上記筆記，如果要是有paraphrase 的意識在，就會從本質(zhì)上去理解。而語義的 paraphrase 往往是以詞義的paraphrase 為基礎，下面來看一個語義上 paraphrase 的例子：

　　The key to the Pacific islanders' success was probably their location near the equator. What that meant was that the sky could be partitioned, divided up, much more symmetrically than it could farther away from the equator. Unlike the Vikings, early observers of the stars in Polynesia or really anywhere along the equator would feel that at the very center of things, with the skies to the north and the skies to the south behaving identically. They could see stars going straight up in the east and straight down in the west. So it was easier to discern the order in the sky than farther north or farther south, where everything would seem more chaotic.(14-lec.3).

　　以上音頻截斷中，句是本意群點的主旨句，后面雖有 4 個長句子，但是都在表述一個意思：赤道附近的天是對稱的。

　　次解釋是 What that meant was that the sky could be partitioned, divided up, much more symmetrically than it could farther away from the equator. 此句里面首先出現(xiàn)“partition”、 “divide up”，詞義的 paraphrase 來解釋分割，而這一句中的“symmetrically”是此句的詞匯。

　　第二次解釋是 Unlike the Vikings, early observers of the stars in Polynesia or really anywhere along the equator would feel that at the very center of things. 第二句的前半句，center 是詞匯。

　　第三次解釋是 with the skies to the north and the skies to the south behaving identically. 第二句的后半句，“identically”是詞匯。

　　第四次解釋是 They could see stars going straight up in the east and straight down in the west. 句中的“straight”是詞匯。

　　第五次解釋是 So it was easier to discern the order in the sky than farther north or farther south. 句中的“easier to discern the order”是表達。

　　第六次解釋是 where everything would seem more chaotic. 句中的“chaotic”是詞匯。

　　我們再回看本段的所有解釋，不難發(fā)現(xiàn)這 4 個長句里面有六次解釋讓聽者明白是什么意思，而這六次解釋都是詞匯的 paraphrase 為基礎。

　　如果學生在聽的時候有paraphrase 的意識在，那么在聽力過程中就不會慌張，有效記下各次解釋中信息幫自己理順。

　　綜上，同學們在日常練習中，注意結合題目分析音頻中的 paraphrase 現(xiàn)象，腦袋里面形成 paraphrase 的意識，這樣在聽力的時候就不會手忙腳亂，做到理智處理自己所聽到的信息。

學校簡介：

溫州新航道英語培訓學校隸屬于溫州新航道學校毗鄰溫州雅思，享受溫州安靜和舒適的校園環(huán)境，秉承“學術；勵志；激情”的先進教學理念，沿用各地新航道培訓的模式，采取高能的教育方法，為溫州地區(qū)留學生英語能力和留學提供強勁動力，針對各類學生的培養(yǎng)，讓學生得到扎實有效的訓練，在英語能力極大的同時協(xié)助學員達到。目前已經(jīng)培養(yǎng)出大量雅思閱讀；聽力學員，托福；SAT超，充分體現(xiàn)出優(yōu)良的教學水準。

   企業(yè)文化
　　Culture
　　新航道使命
　　New Channel's Mission
　　以民族教育為己任，構建中國的社會英語教育體系！

　　To take on the responsibility of social education and build a top-quality English learning system in China.

　　新航道理念
　　New Channel's Vision
　　改變中國學生英語學習的態(tài)度與方法
　　英語高能
　　To change the attitude and methods of Chinese students’ English study.
　　Better English, Higher Score!
　　新航道核心價值觀
　　New Channel's Core Values
　　1. 成就學生夢想
　　Helping students fulfill their dreams
　　2. 關注員工成長
　　Caring about employees' development
　　3. 創(chuàng)造品質(zhì)輝煌
　　Creating a reputation for excellence
　　新航道校訓
　　New Channel's Motto
　　我堅持，我！
　　I will persist until I succeed!
　　新航道教師五項修煉
　　The Five Disciplines of New Channel Teachers
　　學術、創(chuàng)新、勵志、激情、時尚
　　To be Academic, Innovative, Motivational, Passionate and Fashionable