【溫州新航道雅思托福培訓(xùn)學(xué)?！?577-咨詢溫州新航道英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校隸屬于溫州新航道學(xué)校毗鄰溫州雅思，享受溫州安靜和舒適的校園環(huán)境，秉承“學(xué)術(shù)；勵(lì)志；激情”的先進(jìn)教學(xué)理念，沿用各地新航道培訓(xùn)的模式，采取高能的教育方法，為溫州地區(qū)留學(xué)生英語(yǔ)能力和留學(xué)提供強(qiáng)勁動(dòng)力，在線預(yù)約可享試聽免費(fèi)體驗(yàn)課程，更多課程詳情請(qǐng)咨詢值班老師??！

摘要：

托福當(dāng)中，聽力的內(nèi)容是多的，幾乎除了托福閱讀之外，其它部分都包含有聽力的內(nèi)容。托福聽力部分，你往往會(huì)通過一些技巧來進(jìn)行答題，以此來你的答題效率。托福聽力文章篇幅比較長(zhǎng)，當(dāng)難以聽懂記住的時(shí)候，大家就會(huì)通過記筆記的方法來輔助記憶并進(jìn)行答題。

托福聽力是按文章順序出題，題一定是主旨題，第二題開始每一題是之后每一段的重要信息考察，重聽題在后，做題時(shí)需要定位到其所在段落的上下文。托福3張草稿紙不是白發(fā)的，而托福也不旨在考察記憶力。前耶魯招生官LP聊到托福聽力時(shí)，就說托福聽力就是要求學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記的能力，為到美國(guó)課堂上學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

托福官方指南中的內(nèi)容

1.思考一下講座的謀篇布局。注意聽清聽力材料中的標(biāo)志詞，它們會(huì)標(biāo)明文中的引言，主要步驟或觀點(diǎn)、例子、結(jié)論及總結(jié)。

2.識(shí)別材料中各觀點(diǎn)之間的關(guān)系，可能涉及因果、對(duì)比、過程中的步驟關(guān)系等。

3.注意聽那些能表示觀點(diǎn)之間關(guān)系的詞匯。

4.在聽錄音材料時(shí)，可以經(jīng)常將錄音暫停，預(yù)測(cè)下文將出現(xiàn)的信息和觀點(diǎn)。

5.在聽錄音時(shí)或是聽完錄音后，就所聽到的內(nèi)容寫一個(gè)提綱。

那如何而準(zhǔn)確地做聽力筆記呢？

1、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞就是指與聽力中心內(nèi)容有著密切關(guān)系的詞匯和短語(yǔ)，說白了就是看到這個(gè)詞你就知道這里講的是什么內(nèi)容。關(guān)鍵詞多為實(shí)義詞，如名詞、形容詞、動(dòng)詞。而托福語(yǔ)言特點(diǎn)中不難發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵詞通常以重復(fù)，并且大多數(shù)情況以同義改寫呈現(xiàn)，筆記時(shí)一定要對(duì)該類詞敏感。還有一類非常重要的就是信號(hào)詞引導(dǎo)的關(guān)鍵詞，也就是說話中的一些信號(hào)，比如強(qiáng)調(diào)、轉(zhuǎn)折的詞匯和特殊語(yǔ)氣等。

2、正負(fù)向

正負(fù)向在對(duì)話中常的有：學(xué)生的問題是什么、教授對(duì)于學(xué)生問題的反饋態(tài)度、學(xué)生對(duì)于教授給出解決方案和反饋的態(tài)度。講座中常常涉及細(xì)節(jié)題，態(tài)度和功能題。細(xì)節(jié)是否包括，態(tài)度是支持，反對(duì)還是不確定。在聽的過程中聽到 success / facinating /  increase 等正向詞以三角符號(hào)或感嘆號(hào)標(biāo)注，一定是一個(gè)關(guān)鍵信息，尤其是 success 多在人文藝術(shù)話題中出現(xiàn)，一個(gè)藝術(shù)家或者某一藝術(shù)流派的作品的表現(xiàn)。而正負(fù)向中重要的是負(fù)向，一旦聽到 difficult，hard time , controversial , not 立馬筆記標(biāo)注。

3、邏輯

邏輯詞是文章前后內(nèi)容聯(lián)系起來的重要筋絡(luò)，聽力中很多邏輯關(guān)系也是的，常見的邏輯關(guān)系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem andsolution等等，這些都是的。

聽力筆記要首先掌握文章整體的邏輯和框架，聽出分段感。做好大的分段邏輯，再看每段中的重要邏輯。在聽的過程中若有明顯的信號(hào)詞：so, ok, well, now, alright 等出現(xiàn)立馬標(biāo)注，并注意該信號(hào)詞之后的句話，通常起著提綱挈領(lǐng)的作用，該段都圍繞著這個(gè)topic sentence 在講解；還有一類應(yīng)該注意的是教授或者學(xué)生的提問，教授已經(jīng)明顯停頓時(shí)通常為分段之處。

學(xué)校簡(jiǎn)介：

溫州新航道英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校隸屬于溫州新航道學(xué)校毗鄰溫州雅思，享受溫州安靜和舒適的校園環(huán)境，秉承“學(xué)術(shù)；勵(lì)志；激情”的先進(jìn)教學(xué)理念，沿用各地新航道培訓(xùn)的模式，采取高能的教育方法，為溫州地區(qū)留學(xué)生英語(yǔ)能力和留學(xué)提供強(qiáng)勁動(dòng)力，針對(duì)各類學(xué)生的培養(yǎng)，讓學(xué)生得到扎實(shí)有效的訓(xùn)練，在英語(yǔ)能力極大的同時(shí)協(xié)助學(xué)員達(dá)到。目前已經(jīng)培養(yǎng)出大量雅思閱讀；聽力學(xué)員，托福；SAT超，充分體現(xiàn)出優(yōu)良的教學(xué)水準(zhǔn)。

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