【杭州競(jìng)思教育注意力糾正培訓(xùn)學(xué)?！?571-    杭州競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力培訓(xùn)的教育。競(jìng)思總部Talegenes LLC于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。歡迎來(lái)電咨詢，預(yù)約顧問(wèn)免費(fèi)。

       家里孩子上四年級(jí)注意力不集中愛(ài)動(dòng)如何教育孩子呢？ 孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)呆,每次發(fā)呆的時(shí)間倒是越來(lái)越長(zhǎng),每次學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短了,然后孩子回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就變的很容易拖拉,寫(xiě)了很久才寫(xiě)出來(lái)幾個(gè)字,這個(gè)時(shí)候開(kāi)始想老師的話卻什么都不記得,老師講過(guò)的問(wèn)題孩子缺不能解答,自己翻書(shū)卻也找不到作業(yè)的筆記,因?yàn)槔蠋熤v課孩子也沒(méi)有記,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的注意力培養(yǎng)的就重要,家長(zhǎng)應(yīng)該重視起對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)的集中程度.

   注意力培訓(xùn)的好處是很多的,孩子在小的時(shí)候好奇心很強(qiáng),容易東張西望,一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜就能影響到正在學(xué)習(xí) 和正在思考的孩子,當(dāng)受到環(huán)境的影響之后孩子的注意力會(huì)被當(dāng)時(shí)的環(huán)境所影響,孩子的好奇心突發(fā)就會(huì)不斷的分心,分心之后就很難讓專心學(xué)習(xí)的孩子再回到剛才的思考階段,這個(gè)時(shí)候經(jīng)過(guò)注意力培訓(xùn)就會(huì)讓孩子的注意力不容 易被環(huán)境所影響改變,當(dāng)孩子 容易被環(huán)境影響,注意力也不在集中,經(jīng)過(guò)注意力培訓(xùn)能很好針對(duì)孩子分心情況對(duì)孩子的注意力培訓(xùn)然后注意力的集中, 讓孩子學(xué)習(xí)更加專注

   不要讓孩子帶首飾:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都給孩子買(mǎi)了智能手表,智能手環(huán),花皮筋,指甲油,孩子每天高興了,卻是因?yàn)榭戳耸稚洗鞯母杏X(jué)漂亮的東西才會(huì)高興的,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定會(huì)發(fā)現(xiàn)手上的漂亮事物,然后孩子會(huì)把學(xué)習(xí)的注意力分散給孩子新奇的事物之上就能專心的學(xué)習(xí),手上的漂亮物件是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不利的,沒(méi)有好的作用,家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題.

杭州競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競(jìng)思總部Talegenes LLC于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競(jìng)思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。

　　2008年12月，美國(guó)Talegenes公司在中國(guó)設(shè)立競(jìng)思教育，并為競(jìng)思教育服務(wù)中國(guó)的用戶做的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

　　2009年起，競(jìng)思陸續(xù)在美國(guó)各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對(duì)共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年，競(jìng)思在美國(guó)由1個(gè)研究中心拓展到4個(gè)研究中心。開(kāi)始服務(wù)美國(guó)的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國(guó)宇航員。

　　2010年6月，競(jìng)思正式在中國(guó)杭州成立集開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。

　　競(jìng)思團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人Margaret MacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn)，是的教育醫(yī)療和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，競(jìng)思在國(guó)內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位，其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位，獲碩士學(xué)位達(dá)51位。

　　競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)、訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用美國(guó)Talegenes Noise Digital Reduction（NDR） 專利技術(shù)、訓(xùn)練的性， 通過(guò)注意力波、抑制分心波和緊張波，從而從根本上學(xué)員的注意力。

　　在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí)，競(jìng)思還結(jié)合沙盤(pán)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助學(xué)員的注意力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比，腦電訓(xùn)練了訓(xùn)練的大化；與藥物治療相比，腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療的反復(fù)無(wú)常、終身依賴性和副作用，訓(xùn)練的安全性。

　　截至2016年，競(jìng)思已服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次美國(guó)學(xué)員。在中國(guó)，競(jìng)思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無(wú)錫、長(zhǎng)沙、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過(guò)60家中心，服務(wù)超過(guò)60萬(wàn)人次中國(guó)學(xué)員。

　　競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開(kāi)心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到佳的訓(xùn)練。寓教于樂(lè)的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的良好，讓競(jìng)思得到廣員、教育、教育界同行的一致認(rèn)可，并榮獲“中國(guó)注意力訓(xùn)練具影響力品牌”、“中國(guó)教育行業(yè)誠(chéng)信連鎖”、“杭州百萬(wàn)家長(zhǎng)信賴教育”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)50項(xiàng)。競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無(wú)旁騖、效率倍增，大限度發(fā)揮大腦的潛力！

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