為什么孩子注意力不集中是什么原因?qū)е碌?/h1>

2024-03-27 15:28:15

【杭州競(jìng)思教育注意力糾正培訓(xùn)學(xué)校】0571-    杭州競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力培訓(xùn)的教育。競(jìng)思總部Talegenes LLC于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。歡迎來(lái)電咨詢，預(yù)約顧問(wèn)免費(fèi)。

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      注意力學(xué)名又稱為注意力缺陷多動(dòng)障礙,是兒童期常見的一種行為障礙.主要表現(xiàn)為注意力不集中、注意缺乏持久性、活動(dòng)量多且經(jīng)常變換內(nèi)容,可伴有行為沖動(dòng)和困難.注意力主要有三種分型:多動(dòng)-沖動(dòng)型、注意缺陷不伴多動(dòng)、注意缺陷伴有多動(dòng).其中注意缺陷不伴多動(dòng)和注意力缺陷伴有多動(dòng)這兩種類型的患兒都有著注意力的選擇、維持、轉(zhuǎn)移發(fā)生障礙.

   孩子的好與不好很多人都知道好的孩子不僅說(shuō)話有條理,并且吐字清晰邏輯清楚,不好的孩子很多在支支吾吾的家長(zhǎng)聽著就很無(wú)奈,這孩子也不小了和同齡的孩子差距有點(diǎn)大,那么怎么解決孩子的這個(gè)注意力不集中問(wèn)題呢,就是要 注意力培訓(xùn)孩子的專注力注意力力的問(wèn)題,一個(gè)注意力很集中的孩子容易而且還對(duì)記憶力有幫助,大量的詞匯會(huì)被孩子熟練運(yùn)用,注意力集中的孩子在與大人說(shuō)話的時(shí)候自然會(huì)用上詞匯,這樣的孩子說(shuō)話家長(zhǎng)會(huì)解決孩子條理清楚邏輯清晰. 

   問(wèn)題出在孩子這里,孩子看書的時(shí)候不一定就是用心看的,或許眼睛盯著書本,但是心思已經(jīng)在九霄之外想其他的讓他分心的事情了,有的小孩容易白日做夢(mèng)注意力不集中,孩子在看書的時(shí)候眼睛一直盯著書看思想上一直在想放學(xué)干什么呢,回家之后干什么呢,下課之后買個(gè)什么東西吃下,很多的美好的事情在這一刻不停的想其他的事情，導(dǎo)致的做什么事情都有注意力不集中的情況發(fā)生。

杭州競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競(jìng)思總部Talegenes LLC于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競(jìng)思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。

　　2008年12月，美國(guó)Talegenes公司在中國(guó)設(shè)立競(jìng)思教育，并為競(jìng)思教育服務(wù)中國(guó)的用戶做的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

　　2009年起，競(jìng)思陸續(xù)在美國(guó)各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對(duì)共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年，競(jìng)思在美國(guó)由1個(gè)研究中心拓展到4個(gè)研究中心。開始服務(wù)美國(guó)的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國(guó)宇航員。

　　2010年6月，競(jìng)思正式在中國(guó)杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。

　　競(jìng)思團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人Margaret MacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn)，是的教育醫(yī)療和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，競(jìng)思在國(guó)內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位，其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位，獲碩士學(xué)位達(dá)51位。

　　競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)、訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用美國(guó)Talegenes Noise Digital Reduction（NDR） 專利技術(shù)、訓(xùn)練的性， 通過(guò)注意力波、抑制分心波和緊張波，從而從根本上學(xué)員的注意力。

　　在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí)，競(jìng)思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助學(xué)員的注意力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比，腦電訓(xùn)練了訓(xùn)練的大化；與藥物治療相比，腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療的反復(fù)無(wú)常、終身依賴性和副作用，訓(xùn)練的安全性。

　　截至2016年，競(jìng)思已服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次美國(guó)學(xué)員。在中國(guó)，競(jìng)思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無(wú)錫、長(zhǎng)沙、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過(guò)60家中心，服務(wù)超過(guò)60萬(wàn)人次中國(guó)學(xué)員。

　　競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到佳的訓(xùn)練。寓教于樂(lè)的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的良好，讓競(jìng)思得到廣員、教育、教育界同行的一致認(rèn)可，并榮獲“中國(guó)注意力訓(xùn)練具影響力品牌”、“中國(guó)教育行業(yè)誠(chéng)信連鎖”、“杭州百萬(wàn)家長(zhǎng)信賴教育”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)50項(xiàng)。競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無(wú)旁騖、效率倍增，大限度發(fā)揮大腦的潛力！

競(jìng)思榮譽(yù)

 

中國(guó)注意力訓(xùn)練具影響力品牌

  

美國(guó)Talegenes授權(quán)書

中國(guó)教育行業(yè)誠(chéng)信連鎖

 

“應(yīng)用生理和生物反饋”榮譽(yù)會(huì)員